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大连普兰店区托福培训考试
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新航道核心托福培训课程

  • 托福口语精炼

    适用人群:招生对象:通过托福技巧段学习,口语比较薄弱的学生,未达成目标的学生,希望更高成绩的学生,学习目标:招生对象:通过托福技巧段学习,口语比较薄弱的学生,未达成目标的学生,希望更高成绩的学生,服务承诺:老师授课 小班学习 助教辅导。

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    大连旅顺口区如何培训托福

掌握一门外语除了在国外学习和容易与人交谈外,还有许多其他的好处。例如,当老师、外交官和外国公司都有优势。在学习过程中也可以提高自己的学习能力。在引入新的托福考试系统后,考试的内容和形式发生了巨大的变化。现在的目标是营造一种学习氛围和学习环境,如美国校园学习、生活场景等。旨在培养学生的本土思维,使学生适应美国的学习和生活环境。新的托福考试与其说是一个评估,不如说是一个了解美国生活的过程。它也有助于扩大知识面。

所以综合来说,托福考试对于不出国的同学并不是没有意义的,考生在考试之前还是要做一些真题测试的,看看到底哪个环节不足,准备好了才能备考。

新航道机构介绍

机构介绍图

新航道国际教育

新航道国际教育集团由胡敏率领国内外语言培训精英共同创办的国际化语言教育机构。新航道以“我坚持,我成功”为精神内涵,坚持“学术、励志、激情”的教学风格,切实践行英语培训三精服务标准。美国国际数据集团(IDG)和美国Kaplan国际教育集团参与战略投资的语言教育机构。

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优秀师资


  • 大连金州区托福口语培训多少钱

    车婕

    教育背景:澳大利亚格里菲斯大学,商科硕士 。六余年澳大利亚留学经历,本科选修商务翻译,雅思总分7.5,口语8。深谙国外的生活和语言习惯,英语功底深厚,发音纯正。

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  • 大连中山区比较好的托福培训班

    刘瑶

    教育背景:英国利兹大学,广告与市场营销硕士 。雅思口语8分,获得剑桥商务英语高级证书(BEC Higher)。大学期间曾荣获电视台希望之星英语风采大赛全省亚军。

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  • 大连金州区托福哪个培训班好

    迟甜

    教育背景:英国爱丁堡大学TESOL专业硕士,雅思听力/口语主讲,雅思听力8.5分。对英语国家文化和教育制度有独特的经历和见解,讲课思路清晰,为人亲和力强。

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  • 大连金州区托福考试辅导

    王晓晨

    教育背景:英国卡迪夫大学硕士毕业,雅思写作主讲。曾担任当地留学机构的留学文案,擅长从西方的文化角度出发改变学生的逻辑思维,从而提升学生的写作能力。

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托福考试知识点

阅读:有三篇文章

与旧托福不同,考生在回答问题之前不需要阅读全文,但在回答问题的过程中,可以分段阅读文章。每篇文章对应11个问题,都是多项选择题。除了末尾一个问题,其他问题都是文章的一部分。问题的顺序与段落的顺序相同。末尾一个问题是整篇文章,这要求考生从多个选项中选择几个项目来总结或总结整篇文章。新一代托福阅读文章比旧托福阅读文章略长。在这段时间内,考生可以复习和修改提交的答案。

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    什么是托福?

    托福是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。
    TOEFL有三种,分别是: pbt—paper based test 纸考 677, cbt—computer based test 机考 300, ibt—internet based test 网考 120, 新托福满分是120分。TOEFL考试的有效期为两年,是从考试日期开始计算的。例如:2019年1月18日参加考试,这次考试成绩的有效期是从2019年1月18日到2021年1月18日。

口语内容

新托福口语部分采用人机对话,模拟正式的上课讲演来考查学生。考试共有6道题,校园生活135道,相对学术科目246道。

雅思口语采用“人人对话”形式,考生可以要求考官重复听不清楚的问题,并要求考官解释卡片上的单词和句子。它更人性化,但客观性相对弱化。在2006年的考试中,不仅会在原有的题目上增加一些新的问题,而且还会具体化第二部分的题目(题目),如“只放假”的题目,以及今后高中的毕业之旅。

提示:雅思口语在网络上有较全面的“机经”(考生对考试题目和答案的回忆),考生可以把这些内容作为参考。在新托福口试中,由于受试者开始时间的不同,受试者的声音可能在同一个考场中一个接一个地波动。

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考试资讯

托福听力题型 1. 主旨题

(1) 提问方式

a) What problem does the man have?

b) What are the speakers mainly discussing? c) What is the main topic of the lecture? d) What is the lecture mainly about?

e) What aspect of X does the professor mainly discuss? f) Why does the student visit the professor?

g) Why does the student visit the registrar’s office? h) Why did the professor ask to see the student? i) Why does the professor explain X? (2) 笔记技巧

无笔记,通过整体感知提炼主旨,相信第1印象 (3) 答题原则

a) 注意干扰选项特征:不精确、不相关、太宽泛、太具体 b) 注意对话中的一致性问题,区分内容与目的 c) 注意对话双方目的不同

托福听力题型 2. 细节题

(1) 提问方式

a) According to the professor, what is one way that X can affect Y?

b) According to the professor, what is the main problem with the X theory? 、

c) What is X?

d) What resulted from the invention of X? (2) 笔记技巧

a) 六大要点:程序procedures、定义definitions、举例examples、原因和影响

causes and effects(罗列不需记)、问题和回答questions and answers、赞成和反对pros and cons

b) 多次出现的词要记 c) 注意否定词 (3) 答题原则

a) 注意干扰选项特征:相似表达但不完全一致、相同词汇但表达意思不同、

与原文相矛盾、原文未提及

b) 无法确定的则选择与主题最符合的选项

托福听力题型 3. 重听题

(1) 提问方式

a) What does the professor imply when he says this? b) What is the purpose of the woman’s response?

c) What can be inferred from the professor’s response to the student? d) Why does the student say this?

e) What can be inferred about the student when she says this? f) What does the woman mean when she says this? (2) 笔记技巧

重听时无需做笔记

(3) 答题原则

a) 重听开始前先迅速扫读选项,并作出预测 b) 第二遍最关键

c) 理解说话人的真实意图而不仅仅只是字面意思

(4) 习语俗语

a) Tell me about it! 那还用说!(表示强烈赞同) b) You name it! 不再讨论其他的了

That sort of thing, you see? To name just a few. The list goes on.

c) Put it together 表示总结

All in all In a nutshell

d) I don’t know about that. 表示委婉拒绝 e) I think you get the picture. 你懂的。 f) Get ahead of 到„之前

g) Off the top of my head 想到什么就说什么

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