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长沙美联托福英语

长沙美联托福机构介绍

美联国际教育集团，前身为美联英语，创立于2006年，2016年品牌全新升级，成为跨境教育品牌，分别于深圳、北京、洛杉矶设立总部，线上线下双平台，旗下子品牌包括：美联英语、美联出国考试、美联留学、美联国际高中、立刻说（线上平台，涵盖成人英语、青少英语、出国考试及行业英语四大产品）。

如今，美联拥有100多家教学中心，全球团队达3000余人，其中教学、研发团队近千人，立志整合海内外教学资源，让中国中产人群与家庭**　的学习，能快速有效地提高英语口语、思维表达能力和出国考试成绩；让学生在中国也能接受原汁原味的英美高中教育；更帮助有志留学人士进入心仪的海外学府。美联致力于让每个美好梦想都能实现，使更多中国面孔成为世界的中坚力量。

美联英语，专注体验式英语教育服务，是美联国际教育集团旗下重要的产线品牌，一直提倡“会用，才算会英语”。多年来，美联英语一直秉持体验式英语的教学理念，以　灵活的教学方式，每年为全球3万余名学员提供专业、高质量的英语教育。美联英语更开创多种英语学习方法和课程，满足不同英语水平学员的切实需要，让学员能够在职场、学校、生活上真正运用英语。

长沙美联教育理念

METEN教学理念

美联线上和线下课程紧紧围绕ACTS混合教学法，集教育学领域的视听教学法、交际教学法、任务型教学法以及社交应用于一体，在教学中结合精彩丰富的视频资源、生动有趣的课堂活动、真实有效的学习任务、精彩纷呈的课外活动、科学的教学平台，让学生在体验中　快乐地学习英语

视听教学法

强调耳、眼、脑等感官作为整体去感知语言材料，广泛利用幻灯、电影等电化教学设备组织听说操练，把听觉形象和视觉形象结合起来

国际教学法

主要培养学生使用英语进行交际的能力，交际法重视采用真实、地道的语言材料，主张句型加情景来学习语言

任务教学法

围绕特定的交际和语言项目，设计出具体的、可操作的任务，学生**表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务，以达到学习和掌握语言的目的

情境教学法

模拟真实情景，激发学生表达欲望，让学生拥有具体而丰富的语言体验，对语言运用进行仔细观察，在运用中主动实践，**终达到会用英语的目的

长沙美联托福课程介绍

托福基础核心能力特训

课程时长： 40小时，半年内上完。

适合人群：觉得基本功不扎实的各类备考学生

学习目标：全面掌握托福雅思考试必备的语法。

托福基础班课

课程时长：正课80小时辅课40小时课程20天，每天4小时正课，2小时辅导周一到周五：上午10:00-12:00（正课）下午14:00-16:00（正课）下午16:00-18:00（辅导）每周六：全真模考阶段性早晨有听写课，晚上有指导课

适合人群：3个月-4个月时间备考的考生，应届或往届高中毕业生，高考成绩在70-90分、大学在读生或毕业生，但英语基础较差或雅思成绩为4-4.5分成绩、或学习完成托雅综合阶段3级者。

学习目标：（1）了解托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容（2）能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章，并清楚简洁地口语表达观点或事实；（3）了解托福考试各种题型的解题方法和答题思路

托福提高班课

课程时长：正课60小时 SA辅导课30小时课程15天，每天4小时正课，2小时辅导

适合人群：1个月-2个月时间备考的考生，应届、往届高中毕业生、大学在读生或毕业生、大专毕业生、高考英语成绩在90-110分或有托福4.5-5分成绩，短期内刚刚结束雅思预备段学习任务的考生。

学习目标：（1）熟悉托福听读常见学术文章和口语写作分类话题的内容，能够较灵活准确运用高频词汇和必备语法去应对相应的题目（2）能理解逻辑性的听力对话和简单的学术文章，并清楚简洁地口语表达观点或事实；（3）掌握托福考试各种题型的解题流程

托福冲刺班课

课程时长：正课80小时模考12小时课程20天，每天4小时正课阶段性早晨有听写课，晚上有指导课

适合人群： (1)未参加过培训或学习，希望集中强化突破与教师个性化提分服务。(2)托福考试没有突破方向，参加过培训仍达不到效果的学员。(3)基薄弱，没有合适的大班课程，需从基础开始补习的学员。(4)考期紧迫，希望尽快获取6分或更高分数学员

学习目标：（1）快速理解含有复杂语法的语言情景，并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想；（2）在绝大多数托福话题背景下，熟练运用广泛语言素材，有条理地阐述或论述自己的观点；（3）深谙托福考试的做题节奏和命题规律，上考场从容自如

寒暑假精品班

课程时长：正课80小时辅课40小时课程20天，每天4小时正课，2小时辅导阶段性早晨有听写课，晚上有指导课

适合人群：适合4.5-6分成绩学员,需要利用寒假集中学习突破

学习目标：（1）快速理解含有复杂语法的语言情景，并能用有效组织自己的语言还原情景中语言的核心思想；（2）在绝大多数托福话题背景下，熟练运用广泛语言素材，有条理地阐述或论述自己的观点；（3）深谙托福考试的做题节奏和命题规律，上考场从容自如（4）大班授课，主要是了解考试的难度，以及考试的技巧。目标分数70-100

长沙美联托福英语机构优势

学托福、来美联，独享四大优势

六对一贴心服务

老师6对1全程贴心陪伴保证照顾到每一位学员

高质量VIP教学

小班授课、量身定制、重点、难点逐一击破

强大的师资团队

平均6年经验、学校毕业、出国考试高分缔造者

免费能力测评

免费能力评测、测评结果反馈、个性化学习方案制订

专业才更有效果，20万学员的智慧之选

上课时间灵活

· 9:00-22:00(含周六、日)全天均可上课

· 上班族，学生、全职妈妈，学习时间都可以自己做主了哦

严选教师

· 外教：选自英语母语国家，地道发音

· 中教：英语专业8级，持教师资格证

· 上课幽默风趣，活跃课程氛围

精编学习教材

· 在情境中学习语言，快速激发兴趣

· 教材内容提供了充足的语言运用机会

· 话题、结构和功能紧密结合，注重语言实际运用能力

一对一效果跟踪

· 老师7*24小时在线，有困难随时解决

· 英语专八的英语老师跟进学习效果

· 定期及时给予专业的学习方法指导

长沙美联托福听力训练方法

托福听力多选题应该如何攻克？本文中小编就为大家主要讲解有关托福听力多选题的答题技巧。

Questions 21-23

Choose THREE letters, A-G.Which THREE factors does Marco’s tutor advise him to consider when selecting a course?

A. possibility of specialization

B. relevance to future career

C. personal interest

D. organization of course

E. assessment methods

F. range of topics

G. reputation of lecturer

1. 读题干

题干的重点通常在于：特殊名词(人名、地名、年份等大写和数字)，以及特殊情况。所以该考题的重点人物是Marco’s tutor, **人物定位得出：该题的引导者(也就是我们所谓的信号词)大致出自Marco, 而该题的答案大致出自他的tutor。

信号词：特殊情境

该题的特殊情境是：select a course(答案信号词)。

Summary(总结)：**题干的重点提炼，我们可以得出，对话双方谁是答案引导者，谁是答案叙述者。直接引导出答案的信号词是什么。

2. 选项分析

托福听力选择题答案大致可分为三类：

(1). 被直接或间接地支持(Directly or indirectly supported)

(2). 直接或间接地矛盾(Directly or indirectly contradicted)

(3). 并未提及(Not mentioned)

而在多项选择题目中，尤其是7选3的题目，大多数情况是3个直接或者间接支持(肯定)，3个直接或者间接矛盾(否定)，1个选项是没有提及的。所以，各位考生的第二步骤是选项的阅读和关键词的提炼。

A选项关键词：specialization(因为possibility只是修饰specialization)

B选项关键词：career(future只是修饰词，修饰career)

C选项关键词：interest(personal是interest的修饰词)

D选项关键词：organization

E选项关键词：assessment

F选项关键词：range

G选项关键词：reputation

Summary(总结)：**选项阅读划出1-2个关键词。关键词通常是该句子或者短语的核心词汇或者话题词汇。关键词通常是我们常见的可做paraphrase(同义替换)的词汇。

3. 原文录音定位比对

答案引导定位：各位考生可以看到，**信号词select course可以定位出该多项选择题的答案在这里即将出现。

T: Hi Marco, come in.

M: Thanks. I’ve got a bit stuck trying to select courses for next semester. Could you help me, please?

选项确定。

T: Of course. Sit down. First of all, most people just go for the areas of business that they’re interested in, but-even if something doesn’t look very stimulating-it’s important that you can use it once you get a job. It’s not much good choosing areas that aren’t going to be helpful later on.

选项C和B定位，关键词interest和job(career同义替换)，转折词but肯定后面部分否定前面部分，所以选择B排除C。

M: Right. I want to go into management, so I’ll need to think about that. And should I start specializing in a particular area yet?

T: I don’t think that’s wise, at this stage. It’s better to aim for a wide variety of subjects, especially as management covers so many possibilities. You shouldn’t be limiting your choices for later on.

选项A和F定位，信号词specialising(specialization同义词)和wide variety of subjects(range同义替换)，否定词don’t否定specialization, 建议类词汇’d better肯定range of subjects, 所以选择F排除A。

M: Yes I see.

T: You should also look at how the course is made up-will you have regular seminars and tutorials, for example, as well as lectures?

M: OK. Some of the lecturers are quite big names in their fields, aren’t they? Should I aim to go to their courses?

T: Well remember that the lecturers who aren’t well-known may still be very good teachers! I’d say we have a consistently high standard of teaching in this department, so you don’t need to worry about it.

选项D和G定位，信号词made up(organization同义替换)，big names(reputation同义替换)，建议性的短语you should also肯定made up(既organization)，否定词aren’t well-known否定reputation, 所以选择D排除G。

选项E关于assessment(考评)并未提及。

4. 排除干扰项，同义替换

通常在多项选择题里面，肯定(支持)和否定(矛盾)选项都是成组出现的。正确选项会出现肯定类的词汇，干扰选项会出现否定词或者后面紧接转折词，同义转换词多数时候是正确选项的暗示，而原词出现多数是陷阱。各位考生需要多累积常用词汇的同义转换单词。

5. 得出正确选项

以这个example的正确答案是B, D, F。

值得考生们注意的是，在多项选择题里面，所有的选项都是需要看的，不要看到一个认为是正确的选项而忽略了其他的选项，因为通常只会有0-1个选项完全不会提及，为了肯定我们选择的正确性，应该同时确定排除的选项都是被录音否定过的。

在托福听力考试中我们要注意以下几点：

提前读题非常重要，寻找题干信号词和选项的关键词，并且划出所有关键单词，以便知道应该留意的字和句;

? 随时准备答题，有时候题目的答案会在很早的时候，甚至是句就出现次的肯定

?词汇的累积非常重要，尤其是常用词汇以及它们的同义替换;

注意陷阱选项：转折词、否定词等等;

检查一次答案，并且猜测所有听不到或听不懂的答案，千万不要留空。