招生对象：需要提高英语写作能力的学员

课程目标：

大连英语写作强化培训班的课程针对英语写作中的不同特点，分英语写、读、改三个点来强化培训学生的

英语写作，让学生可以在雅思考试的英语写作中运用自如，时间把握合理。

教学特色：

脑神经理论-Neuroscience

韦博国际英语的英语教学以脑神经科学的研究成果为依据，课程大纲设计合理，课程功能实用可靠

为教师提供有效的英语教学方案， 是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。

韦博国际英语的英语教学方案是以脑神经科学理论为依据，结合人体脑神经对语言学习的接受特点。

脑神经科学专家研究证明：语言学习意味着大脑内发生变化。要使习得发生，需要大脑产生变化以

及大脑内脑神经元之间建立新联结。 这种英语教学模式充分利用 视觉、听觉、概念对脑神经元的

多次反复刺激，以建立巩固脑神经元之间的新联结，从而促进大脑内部产生变化，形成由短期记忆

向长期记忆顺利过渡。

语言习得理论-Language Acquisition Theories
二是指除母语外的第二种语言，二语习得(Second Language Acquisition)通常指母语习得之后的任何其他语言学习。

强调学生应当进行大量的交际性语言实践，重视语言的输入输出，重视语言习得过程的循序渐进性以及对语

言的感受性学习，包括学生对语言材料的不断积累。
韦博国际英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。

在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。真实性任务，让学生了解自己所要解决的问

题并在授课中表达自己的知识。

知行合一-The importance of practice with knowledge
• 明代心学集大成者王守仁，首次提出知行合一说，提倡学习与实践的相结合。
韦博国际英语长期教学活动，总结经验，提出：
• Practice makes perfect，不断的练习是学习英语的不二法门。
• 学生容易犯的*大错误是试图尽快地学完每个任务。但是这样做是不能够培养有效交流所需的基本技能和自信的。

请记住：熟能生巧！

韦博国际英语采用如同英语母语环境的情景化教学，利用生活中出现的一些问题来设置一些真实的情景。

在此基础上，教师可安排学生进行小组活动或进行扮演角色。真实性任务，让学生了解自己所要解决的问题

并在授课中表达自己的知识。

证明是*有效地将科学的理念专业的方法得以实现学习模式。

咨询电话：18590313193     QQ：2748616398