以词汇和语法为主，听说为辅。除了与学校课本知识直接相关外，还会有大量的语法和词汇的扩展，这将从各个方面提高孩子的英语综合应用能力。许多英语知识点可以延伸到大学，为高中英语学习打下坚实的基础。

英语教材是根据多年的教学经验编写的。语法知识非常详细、系统、连贯和广泛。我们从单词、语法、发音、英语口语等方面全面培养学生学习英语的能力，让中学生真正具备学习英语的能力，拥有广泛的英语知识。英语语法的编写是我们多年积累的教学经验的精华，对高中学生大有裨益。

用汉字记录声音

如今，一些人提倡用汉字来记住英语发音，比如“古代皇帝崇拜”来记住再见，甚至公布这种做法作为奖励的结果。这是极其错误的，后果也是极其严重的。你不能这么做。在这篇文章有限的篇幅里，错误的真理无法解释清楚。

重 结 果 不 重 过 程

应试教育是结果，结果是整天做模拟题，找出规律。这是教育的敌人。质量和学习效果取决于学习过程。每个人都必须遵循学习的规律，一步一步地学习。只要你学会了正确的方法，好的结果自然会到来。

紧跟老师：《高考考试大纲》是高考的指挥棒，标示着高考的方向与变化。那么高三老师无疑就是考纲的践行者。他们透彻领会考纲，备考经验丰富，制定计划周详，编印资料有的放矢，个性化地指导学生复习等。所以同学们要相信老师，紧跟老师，以实现高效复习，创造佳绩。宁波高中英语辅导培训机构建议选择沃尔得。

变相考查句型与词汇的灵活应用：英语写作不同于汉语写作。如果说中国作文是一种自由的舞蹈，那么高考英语写作就是带着镣铐跳舞。我这样描述它的原因是因为高考英语写作的内容有三种形式:单词、表格和图片。就内容而言，学生不需要玩。每个人都需要玩的不是为了这个不变的内容而穿制服(简单的句子)，而是穿一些不同的衣服使它看起来不那么单调，这样测试评审者就可以看到不同之处。那些所谓的衣服也是可变的句型和词汇。