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东莞英语口语暑假培训少儿
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英语口语学习有什么好处:

拥有更好的记忆力研究人员发现学习双语对我们的大脑有许多积极的影响。首先,了解这两种语言将有助于你有效地处理周围环境的信息,这意味着你的学习能力日益提高。此外,说第二语言的孩子通常比只说一种语言的孩子有更好的记忆力。大人别担心!虽然我们的记忆在十几岁的时候发展得更多,但一旦我们长大了,掌握一门新语言可能会更困难,但是学习一门语言仍然可以获得很多其他好处。

2.锻炼了大脑功能

流利的掌握不止一种语言,可以提高大脑操作不同语言系统的功能。从科学的角度来看,不同的语言之间切换触发前额叶皮层外侧的活动(这部分大脑功能有:解决问题、多任务处理、和专注于重要的事情过滤掉无关的信息)。

双语掌握者也更好地关注环境并分析它。这个技能来自能够分辨应该说哪种语言,因此可以在不同的语言之间快速切换。


英语口语知识点:

参加一个惊喜派对,为考试学习和复习,请某人做某事,请某人做某事,第二天的ID卡,怎么样?一切都好吗?环游世界对。。。感觉头疼接受教育<

How is it going? 一切还好吗? travel around the world 环球旅游

have a hard time with… 对…感到头痛 get an education 受教育

have a big fight 大吵一架 might seem like 似乎好象……

forget to do sth 忘记做…(没做) a dream job 理想的工作

It’s right for sb to do sth 做…是正确的 all over the world 全世界

start a bad habit 养成坏习惯 make life difficult 使生活变得困难

poor mountain village 贫困山区 get injured 受伤

change one’s life 改变…的生活 have a difficult time doing sth 做某事很难

the peking University 北京大学 real friend 真朋友

rural area 农村地区 in fact 事实上

make sb feel sick 使某人不舒服 class party 班会

英语口语知识点总结:

“口语”。学一门语言,不张嘴,不张嘴是不好的。学生最大的问题是不能大声朗读,害羞,不敢张嘴。特别是在早期的阅读课上,学生只使用眼睛或无声的阅读,所以只有视觉信息,而没有听觉信息反馈在大脑中,当然,记忆不会太深,口腔肌肉不能锻炼,很难练习一门纯英语。因此,要充分利用早晨的清醒时间,大声朗读,在课堂上勇敢回答老师的问题,积极参与学生的讨论和辩论,课后及时提出不清楚的问题,克服羞怯,无耻地提问。我们应该多读、勤读、勤读所学的课文。我们可以跟着录音机,尽量模仿他们的发音和语调来纠正他们的发音。如果我们想读有节奏、有节奏、有口才的课文,一些经典的文章应该背诵得很好。利用一切可能的机会练习英语口语,如与外教交流、参加“英语角”活动、与同学对话、讲英语故事、唱英语歌曲、表演英语短剧、朗诵诗歌等。除了认真阅读示范教材外,我们还应该多读适合中学生的课外书,这样不仅可以增加知识,而且可以开阔视野,提高阅读水平。

英语口语就业方向:

这取决于你对什么样的工作感兴趣以及你的能力。我也是一名英语专业的学生。毕业后,英语专业可以成为教师、外企员工、从事翻译行业等。当教师被要求取得教师资格证书时,外国企业可以参加TOEIC BEC等。如果你翻译,你需要取得国家翻译资格证书。在大学一年级,最重要的是要学好学校课程,并通过以下四年和八年的专业。写作、阅读和口语的能力也很重要。我希望我所说的对你有帮助。第二,企业,特别是外贸企业,既可以选择国内大型企业,也可以选择国外大型企业。


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