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阜阳什么是感统训练怎么做感统训练
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  • 阜阳什么是感统训练,怎么做感统训练

    阜阳康语儿童康复训练中心

    63种感统训练器材,身体大脑全面发展

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阜阳康语教育,针对2-7周岁语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调儿童提供的一站式康复训练服务,为孩子量身定制的课程,经过训练的孩子身体平衡协调能力、专注力、学习力、情绪控制力、逻辑推理能力、交往能力等均有明显提高和改善。康语GIS 课程在应用行为分析学的基础上,利用情景化多维课堂模式,创设促进孩子发展的多彩环境,促进孩子认知、语言、艺术、社会性和身体的发展,激发孩子对于沟通和交往的兴趣,享受社交的乐趣,并提高情绪表达和自控能力。

关于康语

泉州市丰泽区康语星精神康复服务有限公司(康语),在国内有一定规模的儿童康复机构,主要为2-7周岁,语言发育迟缓、自闭症谱系、感统失调等广泛性发育障碍儿童提供一站式康复训练服务,让孩子更快开口说话!
  • 在校儿童:2148

  • 全国校区:36

  • 师资力量:1468

  • 走入校区:5500

引起感统失调的原因

环境对身体感官刺激不足会影响大脑功能的发育,而家庭错误的爱的方式则会加剧这些困难。国内儿童感统失调的主要原因,比如:

1.父母不备孕:国内家庭大多不备孕,所以结果可能是惊喜,也可能是惊吓;

2.生产方式导致儿童感统失调,主要是剖腹产;

3.饮食不科学,如流食吃太多,缺乏咀嚼锻炼等;

4.带养过程中包办、代办、限制、剥夺行为太多,父母保护过度,导致儿童感觉刺激严重缺失;

5.生活进入省力模式,出门有车,上楼有电梯,孩子缺乏锻炼机会;

6.孩子长时间看电视、手机等电子产品;

7.同龄玩伴缺失,没有同龄玩伴的孩子是另外一种孤独;

8.父母忙碌,缺乏高质量的陪伴,尤其是爸爸比较忙;

9.儿童活动空间受限,空间单一狭小;

10.儿童户外运动少,活动空间狭小;

11.儿童敏感期没有顺利安全度过;

12.过度认知学习!

康语课程介绍

言语开发

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学

★ 课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练;②气息训练;③20组音系开发

★ 课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化;②掌握20组音系发音;③促进表达能力

★ 课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材

启智认知

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:应用行为分析学

★ 课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

★ 课程效果:①前备技能促进学习技能;②认知理解促进听者反应技能;③300组词汇促进表达能力;④语言理解促进社交沟通能力

★ 课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

社交沟通

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:应用行为分析学

★ 课程内容:通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

★ 课程效果:

1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力

2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题

3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)

4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪

5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

感统课

★ 教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍,大、小肌肉发展不足,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★ 科学原理:脑神经神经生理学

★ 课程内容:通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题,提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等,促进孩子身体及大脑神经全面发展。

★ 课程效果:①改善儿童的注意力,学习力;②改善儿童感统失调问题;③促进儿童大、小肌肉能力发展;④提升儿童气息,促进言语发展

★ 课程教具:63种专业感觉统合训练器材及教具

如何预防干预孩子感统失调呢?

多和孩子亲子互动,亲子互动越多的孩子,长大越聪明。家长应该尽量抽出时间来和孩子玩耍交流,和孩子一起玩游戏,而不要因工作家务繁忙,将孩子喂饱了了事。要知道,亲子互动不仅有利于孩子的感觉系统的发展,而且有利于良好亲子关系的形成,更有利于孩子的动作、性格的发展。

康语感统课学习优势

  • 社交情感游戏

    社交情感游戏:增强儿童与同伴双向沟通能力,提高儿童与人的共 同关注能力,协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和现有能力。

    感知觉游戏环节

    促进儿童感知觉能力协调发展,提升动作计划能 力,掌握运动游戏技能,及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段,学会动态 表达“字”“词”。

  • 感觉统合知识

    经过1至3个月的一对一训练时间,孩子在学习能力方面,建立起孩子对图形,颜色,环境场所,人物职业等概念的认知理解、并在语言理解以及表达能力的方面迅速提高;

    小组情景模拟

    增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 , 提高儿童集体常规意识,培养儿童社会生活技能,提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。

  • 语言发育障碍

    下颌,唇,舌运动障碍训练:改善儿童肌张力及感知觉,提高儿童 口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化为儿童的进食及发音提供前 端的基础保障。

    社会适应发展

    培养孩子的配合、安坐以及适应,模仿参照能力;提升孩子的注意力,观察力,记忆力,逻辑思维能力等。从而提高了孩子的全面综合能力,增进孩子与人的社交互动等。

常见感统问题,快速了解感统失调和感觉统合训练

  • 儿童感统训练最佳年龄段是什么时候?

    理论上来说,小孩进行感统训练的最佳年龄是3-6岁,这个时期是小孩感统训练的黄金期。除了3-6岁这个黄金期以外,0-12岁是儿童进行感统训练的重要时期!0-3岁是感觉统合的形成初期,训练可以预防儿童感统失调;3-6岁是感统训练的黄金期,这时期进行针对性训练可以快速提高孩子的感觉统合能力;6-13岁是弥补期,这个时期的小孩已经具备一些较为复杂的心理和行为反应,需要密度大、高度强的感统训练;13岁感觉统合基本定型,难以矫正。

康语优势

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    品牌沉淀

    经过数十年教学积淀,国内儿童言语康复品牌。

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    教学规模

    多座城市,几十家教学中心,千余名专业师资,数万个受益家庭。

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    师资力量

    BCBA专家团队与康语核心师资团队联合掌舵,同步国际前沿教学技术。

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    一对一定制课程

    根据专家评估报告IEP课程,全程一对一服务,提升训练效果。

  • 高频监督评估

    入园评估,入课评估,阶段评估,毕业评估,全程监控,实时了解学习动态。

  • 增值服务

    儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

康语环境

关于康语

康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为儿童的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。

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