阜阳康语儿童自闭症康复课程

教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

课程模式：30分钟一对一/一对二

科学原理：应用行为分析学

课程内容： **各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

课程效果：

①引发儿童表达动机

②15种不同的提要求社交能力

③促进情绪自我管理

④问题解决能力