潍坊儿童感统失调训练
改善儿童感统失调问题
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以上排名不分前后,信息源于网络搜集,仅供参考!1.肢体协调能力差,动作笨拙?
2.喜欢玩转动的玩具,边走边跳或站坐无相?
3.人际关系差、表达能力弱、反应迟钝?
4.身体平衡感差,容易摔跤、手脚笨拙?
5.阅读困难、读串行、丢字落字颠倒字?
6.孩子不爱动脑,记忆力差?
7.分不清左右,鞋子常常穿反?
8.孩子阅读跳字、漏字,阅读慢?
本体感觉失调。1.感知肌肉张力和关节状态:肌肉伸展或收缩时的张力,感知关节位置、运动方向和速度,为前庭平衡反应提供肌肉张力和关节位置信息。2.调节肌肉张力,控制关节:控制四肢活动强度,控制关节的位置、方向和速度。它为前厅输出的运动调节信号提供执行控制。3、联合控制:常与其他感觉共同发挥作用,如与视觉配合伸手取物,闭眼时与触觉配合建立触摸感、熟悉物理特性,与前庭 系统配合共同调节眼外肌;可影响神经系统的兴奋状态,起抑制作用,有利于平静情绪。
每天半个小时有计划的情绪训练,如投球和滚球。球类运动可以促进儿童的视力、粗大运动、精细运动、本体感觉等。户外滑梯和秋千有助于促进前厅的发展。同时,多接触孩子,互相追逐玩耍,培养基础动作能力和语言能力。快走、跑、跳、爬上爬下等活动,蹲姿的平衡和站立起来,促进本体觉、前庭觉。可骑行平衡车,促进身体两侧的协调、平衡、方向感,通常孩子学会平衡车后,作为自行车的过渡产品,待骑自行车时,通常上车即能熟练骑行。