我们集合众多心理学家、青少年教育专家、教学研发专家、认知力领域专家、以及强大的课件研发团队之力组成的团队。旨在帮助学员掌握学习能力、改善思维模式，更好的获取知识，收获成功。同时，亦是多家小学，初中，公益组织，社会义工培训的选择，有着良好的社会反响与口碑。

多用脑：我们的大部分能量来自于大脑。大脑就像肌肉一样工作，经常用会增加思维肌肉，如果用得不够，就会收缩。神经学家理查德·雷斯塔克说，大脑在任何年龄都可以不断优化。肝脏、肺和肾脏等器官因过度使用而磨损，但大脑却因使用而变得敏锐。我们可以经常主动做一些脑力锻炼，比如学习新知识、新技能。研究发现，每当人们学习新东西时，他们就会在大脑细胞中建立新的连接。即使大脑显示出衰老的迹象，一些细胞受到损伤，这些连接仍然可以用来挽救一些脑细胞。

记忆不准确：儿童早期记忆的准确性也随着年龄的增长而增加。大多数幼儿的特点是记忆不完整、思维混乱、歪曲事实和线索。例如，一个孩子听一个故事，他只记得某个感兴趣的细节，但不能记住整个故事的情节，或混合其他故事的情节。

培养孩子的学习兴趣：很多孩子不认真学习，大部分原因是因为方法太无聊，孩子们根本不知道为什么要学习。在这个时候，父母必须尽一切可能让学习变得生动有趣，这样孩子们才能集中注意力学习。众所周知，无论是成人还是儿童，只要他们遇到自己感兴趣的事情，就会不加思索地将注意力集中在这件事情上。