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潍坊训练注意力不集中机构
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    注意力训练课程

    集中脑力训练强化认知技能

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课程针对孩子注意力不集中,上课走神,小动作多提供有效的解决方案。导师授课经验丰富,大量学员案例提供理论支撑,帮助孩子提升自我学习能力,上课不再开小差,让他们在处理日常事务以及生活的各个方面的思维更加敏捷。

学习,离不开注意与记忆

注意(attention)是心理活动对一定对象的指向和集中。是人类有意识地自觉主动地获取信息、学习知识和技能的根本手段。记忆力是识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。对孩子来说,注意力与记忆力是孩子能够感知外部信息,认识事物重要工具,是孩子学习中的基础能力,良好的注意力与及记忆力是学习效果的重要保证。

注意力不集中,记忆力不佳,背后有原因!

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    上课听课不完整

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    容易走神

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    动作磨蹭马虎

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    看句子边看边忘

  • 无法记住知识点

  • 看课文漏字

很多孩子都可能出现以上现象,往往导致一个结果那就是记忆力不好,成绩不佳。 但这仅仅是表面现象,这背后的原因往往是孩子的听知觉与视知觉能力的不足。视知觉与听知觉是人类产生注意力与记忆力的两个重要渠道。也是决定孩子注意效果、学习效果的重要因素。

集中注意力技巧

身体锻炼:平时多运动健身等,说到底注意力集中与否还是一场肉体与灵魂的博弈,再强烈的意志也要考虑身体的现状不是?意味的透支身体的精力,其实并不是好事,因此,良好的身体条件才是关键。

有好的听知觉与视知觉,才有好的注意力,记忆力

听知觉

听知觉是指孩子能够集中有 意义的声音上,主动去理解听到的声音的能力,它是把听到的信号通过神经传导到达大脑的听觉中枢,并进行整理加工和理解。

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视知觉

视知觉不同于视力,不仅仅是能看见,而且是能把看见的信息经过神经系统传输达到大脑的视觉中枢,在进行搜索,分别,识别和解释看到的对象,是一种接受、处理视觉信息和理解信息的过程,视知觉的好坏决定了阅读的效率。

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注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果。两种知觉与注意力、记忆力构成了孩子与外界信息互动的基本能力。只有各个环节拥有良好的发展,才能拥有良好的学习效果。

如何培养注意力?

兴趣是最好的老师,对于孩子更加如此。我们经常看见这样的现象,孩子在做家长要求的事情的时候,往往是心不在焉的,而做自己喜欢做的事情却非常有积极性。所以家长可以根据这两点来培养孩子的注意力。比如想让孩子学习数学,那么就买一些里面有数学内容的动画片或故事书,在看动画片的同时可以学习到数学知识,从而使孩子的注意力在有趣的动画片或者是故事里得到培养。

金色雨林注意力/记忆力课程

增强视/听知觉能力,提升学习效果
  • 金色雨林注意力记忆力课,针对孩子的12项能力(听/视觉广度、听/视觉空间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合)设计了超过100种题型。同时依据孩子的测评结果,智能设定训练目标,并选取相应题库与工具进行实操训练,帮助孩子提升注意力增强记忆力。 点击注册-免费试听

帮助孩子

  • 增强自信心,提高听课效率

  • 延长专注力时间,扩展记忆容量

  • 提高视、听能力,改善听课质量

如何提高孩子的注意力

培养孩子自信:作为孩子是非常渴望父母的赞扬,所以家长们平时可以多些正面的表扬和少些负面的批评,这样可以提高他们的自信。

金色雨林优美教学环境,是孩子成长的天地

金色雨林机构简介
金色雨林相信,每个孩子都具备自主学习,自信成长的能力
金色雨林学习能力教育工作始于1994年,1999年成立金色雨林学习能力研究中心。是全国首家专业为3-14岁儿童提供学习能力,心理素质、家庭教育等方面咨询、测评)专业训练的优教机构。目前拥有近百家分中心。26年已累计帮助了近五十万名儿童成功学习、自信成长,其学习能力训练有效率高达96.8%。金色雨林是中国学习能力训练第一品牌,是中国儿童学习能力领域的领导者。
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