高效提升孩子记忆力的秘诀!
经常背诵
小时候经常背诵300首唐诗和三字经的孩子,长大后的记忆力要比一般孩子好得多。孩子们可以通过背诵提高记忆能力,激发潜能,放学后适应快,学习压力也会越来越小。父母必须注意锻炼孩子的记忆力。提高记忆力最重要的是后天的培养。他们必须抓住培养记忆力的有效时期,以使孩子终身受益。
课程特色
Course background-
摆脱遗忘
想不想摆脱反复背诵又反复遗忘的苦恼?
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提升能力
想不想拥有将书本轻松倒背如流的能力?
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减轻压力
想不想轻轻松松减轻学习压力学海无涯乐作舟?
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提升记忆
想不想让记忆力大幅提升轻松记忆事物?
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享受记忆
想不想让记忆变得好玩有趣又享受的事?
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开发大脑
想不想开发大脑的潜能神奇的记忆效果?
如何训练孩子的记忆力?
理解意义
死记硬背只是一种机械记忆,不能在头脑中留下深刻的印象。如果你理解了要记忆的内容,并将其转换成一种相对容易理解的语言,你甚至可以将其与现实生活和我们现有的经验联系起来。通过这种理解,大脑中的信息处理将更加顺畅,记忆将更加深刻。
记忆力课程介绍
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记忆力课程:
课程亮点,记忆分为视觉记忆和听觉记忆,学习是一个视听整合的过程,所以我们从基础出发引导孩子建立适合自己的记忆渠道和适合自己的记忆方法,从而达到拓宽记忆广度的目的很好的为学习做铺垫。适合每一个人的记忆通道不同,运用记忆的策略不同,而自主学会记忆策略一般是在9岁以后,所以我们课程是引导孩子发现和寻找到适合自我的记忆模式,为学习打好基础。
目标:
学会记忆策略,找到一个适合自己的记忆模式。
在日常生活中,家长该如何帮助孩子提高记忆力?
丰富儿童生活
为了培养孩子的记忆力,让孩子更聪明,我们可以从丰富孩子的生活开始。因为孩子的学习和生活密不可分,让孩子在生活中开阔视野,发现自己感兴趣的东西,不断探索和思考,对提高记忆力非常有益。例如,带孩子去郊游、户外活动、更多的运动和郊游都是提高记忆力的好方法。
白老师荣誉师资
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高级语言训练师
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中级自闭症疗育师
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国家三级心理咨询师
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国内、国际感觉统合训练师师资级
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国内、国际儿童能力发展评估师师资级
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健康管理师三级
为什么要提高记忆力?
儿童时期是儿童大脑发育的关键时期,因此我们需要抓住这一关键时期,提高儿童的记忆力。提高学生的记忆力是教育教学的共同任务。培养和提高学生的记忆力要求教育者掌握其活动的特点:提高记忆力的途径,引导学生联想思维能力,注重理解,理解知识的实际应用,进行科学的复习和检查,努力使学生活泼快乐。然而,许多人,特别是许多学生,都有一种误解,认为当前的素质教育不利于“死记硬背”。他们认为,只要他们学会在需要使用知识的时候找到它们,他们就不必费劲去记住很多知识。计算机的广泛使用客观上促成了这种误解。因此,许多人忽视了记忆的培养。这种误解是非常有害的。
关于白老师工作室
白老师感统训练工作室是以感觉统合为基础,分为三大阶梯式教学。本着培养学习能力、思维能力、独立自主能力、人际交往能力为主,行为教育为辅的综合教育学校。从2岁到14岁按年龄分组教学,分别从感觉统合、学习能力、注意力、记忆力、观察力、思维能力、言语表达、空间知觉能力培养孩子。针对各个人群例如学习能力差、好动、多动症、发育迟缓、自闭症、人际交往能力差等儿童。我校区小儿童2岁,大儿童六年级。在日常干预中同时纠正行为问题培养良好的秩序感和自控力。我们一直秉持不让家长白花一分钱的原则,先上体验课感觉适合孩子再报课。按孩子自我需要制定个训方案。以自身发育为前提,摈弃所有孩子模式化教学一套训练方案,摆脱依赖心理,达到综合素质提升。