小孩子上课注意力不集中是怎么回事-东莞记忆力培训-教育联展网

东莞博沃思专注力训练

让学习更容易，让孩子更优秀
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东莞博沃思课程体系

孩子（Powers Kid）

提升学习能力提高孩子学习成绩培养良好学习、生活习惯提升孩子注意力、记忆力、理解力、计划执行能力,人际交往能力、情绪管理、综合能力等
家庭（Powers Family）

帮助父母个体成长帮助亲子有效沟通改善亲子关系、夫妻关系引导父母对孩子成长微环境的关注，强化父母教育责任感，改进教育方法，更新教育观念。

课程服务对象

1

症状类儿童

多动症、自闭症、抽动症、智力发展障碍、学习障碍等各类儿童的辅助性治疗。
2

生活问题类儿童

学校适应不良，学习困难，儿童行为不良，缺乏自信，人际关系问题，以及网络依赖等各种心理卫生问题
3

情绪问题类型儿童

儿童情绪易失控、易怒、压抑、攻击等，青春期困扰等问题。
4

成人

亲子沟通障碍，家庭矛盾冲突、夫妻关系问题、成人焦虑及个人创伤处理、个人成长等。

东莞博沃思注意力培训课程有什么特色？

东莞博沃思注意力课程均是根据认知心思学上对留意力功用影响**的视听功用进行的训练。每个训练自成体系，又互相构成为一个全体，是非常有针对性且有用的。另外，能够记载每次培训的成果，并以用图示的办法表现出来，协助家长了解和点评孩子的情况；面授老师也会对孩子的情况进行总结剖析，规划个性化的操练计划。这样经过进行重复的操练,不断强化长项补充弱项，对进步我们的留意能力提高起到很大的效果。

课程训练方式

Curriculum elements

NO.2

注意力训练

世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
520周教材训练

世界上**早的**可靠的可以提高大脑功能的技术。**国际认可的**尖端注意力训练技术。利用科技的力量，让孩子实现更大的成功。
课件训练

大脑认知力训练课件分别有：注意力训练类，记忆力训练类，理解力训练类，计划执行训练类
333教具

培养反思能力，全面开发人脑及身心功能!国家教育部“十五”重点科研成果：《人脑及身心全面开发——3.3.3思维、全脑（左右脑）开发训练》。
创造力(STEM)

全面培养学生的综合科学素养，提升学生团队合作能力、批判思维能力、创新思维能力等21世纪技能。
素质拓展训练

掌握新形势下大客户开发的市场思路，明确销售方向、掌握大客户销售的方法论。

东莞博沃思师资团队

刘美红

博沃思首席家庭教育讲师、国家一级婚姻家庭咨询师

国家二级心理咨询师、高级家庭教育指导师

教学经验：致力于认知力和家庭教育的研究和践行，具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验，整合多种心理技术，为众多家庭量身定制个性化的实操方案，陪伴孩子和家长共同成长；具有丰富的大型线下线上讲座经验，曾在深港教育展、书城及多所学校、社区开展家长讲座，在多个知识分享平台讲授线上家长课程，受众覆盖5万人次以上，课程讲方法、实用落地，所有方法蕴含深厚的心理学背景，深受家长喜爱；自主研发多个家长课堂系列课程，并多次成功带领线上家长训练营，深受家长好评。

周华群

资深心理咨询师国际（台湾）绘画治疗心理分析师

从业9年个案经验500余例达3000小时师从德国的家庭系统排列师

教学经验：擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极，沟通能力极强，视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。

，

孙雪梅老师

辽宁大学管理心理专业博士、EST-EAP认证咨询师

国家注册二级心理咨询师、沙盘疗愈师

教学经验：儿童学习能力训练八年以上工作经验，学员案例500余例。编写幼小衔接**版注意力教材，并出版。

组织编写教案、书籍，申请作品著作权10余项。333视动统合教具训练；儿童青青少年认知力训练、视动统合能力、心理素质等

为什么孩子玩游戏很专注，做其他事情很难

很多家长都有这样的困扰，为什么孩子在玩电子游戏或许看电视时很专注，可是到学习的时分就坐不住了？游戏的设计很有考究，它符和心理学的三个准则：有明晰的方针；难度和你的才能是相匹配的：有及时的反应。满意了这三个条件，孩子就会自动进入专注情况，这种情况在心理学上叫“心流”，是一种让人可以全神贯注在当前任务的情况，是注意力的**境地。