记忆力的训练这个还蛮重要的咯。毕竟小孩子上课记忆力要会集精力，听课的质量很重要。如果孩子上课记忆力不会集，开小差。这对课上的知识点吸收就不够了，很简单导致成果上不去，课后作业做不来，这样恶性循环孩子也简单对学习方面不敢兴趣。因而，儿童记忆力训练在小学乃至学前就该引起家长的注重。

收拾大脑

收拾书桌是为了用视界中的收拾会集自己的记忆力，那么，你一起也能够收拾自己的大脑。你常常收拾书桌，渐渐就会有一个形象的类比，觉得自己的大脑也像一个书桌相同。

大脑是一个屏幕，那里边也堆放着许多东西，一上来，将在自己心头此时此刻浮光掠影活动的各种无关的心境、思绪和信息收掉，在大脑中就留下你现在要进行的科目，就像收拾你的桌子相同。

同学们，这样的操练希望你们从今天开端就要做，它并不困难。当你将思维中的一切杂念都去除的时分，一会儿你就进入了专注的主题，你的大脑就充分调动起来，你才有智慧，你才有创造，你才有创造，你才有调查的才干、回忆的才干、逻辑推理的才干和梦想的才干。假如不是这样，你坐在那里，十分钟之内脑袋瓜里仍是车水马龙，仍是风马牛不相及，仍是天南海北，那么这十分钟是被糟蹋掉的。再有十分钟，不是车水马龙了，但依然是熙熙攘攘的大街，又十分钟过去了。到最后学习开端了，不免三心二意，功率很低。这种情况咱们往后不能再要了，要长于敏捷进入自己专注的主题。

0～2岁：最好的“维护”就是自在

一位妈妈留言：我女儿现已两岁多，还不会用勺子，饭要追着喂，含在嘴里不肯咽……细细一问，才知道孩子一直跟着爷爷奶奶，白叟有洁癖，见不得弄脏衣服，所以从不让孩子自己着手吃饭。

当妈的都有这种体会：孩子吃顿饭，餐桌如同灾难现场；孩子耍弄玩具，一会儿就把房间变成垃圾场……然而咱们抚育孩子到底是为什么呢？是为了洁净整齐仍是为了让孩子成长？孩子的成长不仅仅是身高体重在添加，还有智慧与才能的养成。当大人把对孩子的“维护”停留在洁净、安全的层面，想没想过这种“维护”会让孩子失去什么？

人们喜爱对孩子说“你不要……”喜爱与孩子斗智斗勇，阻止孩子“捣乱”，觉得孩子太难搞，却没注意到孩子探究时的振奋，以及他们操控身边事物的技能如安在创新。

好奇心是孩子成长的原动力，也是孩子能够专注于某件事的根本原因。维护孩子的探究行为，就是在维护孩子的专注力。

首要，良好的记忆力能够提高孩子的学习兴趣。当孩子专心认真地做某件工作时，他们就会主动地去寻求处理的办法，去根究不知道的东西。例如，一个爱玩积木的孩子会根究怎么将积木堆的更高，怎么组成其他特别的图形等。

其次，记忆力会合能够训练孩子的意志。当孩子从事某种静态活动时，超卓的记忆力能够训练孩子的恒心和意志。会合记忆力还能够帮助孩子打败松懈的习气，能够冷静镇定地处理问题，构成安稳的心思状况