有的孩子记忆力超强，能背诵一两遍东西，而有的孩子背诵东西需要很大的努力。对孩子来说，良好的记忆力非常重要，它不仅使他们更容易学习新知识，而且使学习效果更加显著。如果孩子记忆力不好，会增加学习的难度，让孩子觉得学习很辛苦。以下是成都博沃思记忆力培训的相关内容。
精品心理课程
Course objectives-
01
沙盘心理课
沙盘为儿童提供一个“自由与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。
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02
游戏心理课
通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于 愉悦的氛围中，进行主动、自主探索。
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03
谈话心理课
基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，探索个人过去和现在的经历，促进行为的改变，重建经验及感觉的组织方式。
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04
音乐治疗课
是一个系统的干预过程，治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。
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05
艺术治疗课
以心理学和艺术理论为基础，以绘画、黏土、音乐、舞蹈、卡牌、戏剧等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。
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06
正念疗法课
以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题，在人格障碍、成瘾、人际沟通等方面也有大量应用。
孩子记忆力差主要有哪些原因
让孩子们充分休息
儿童记忆力的增长不仅需要足够的休息时间，还需要健康的成长和充足的睡眠。今天的孩子学习压力很大。来自学校和家长的压力是孩子们的沉重负担。因此，家长也要学会让孩子放松。不管他们的家庭作业做得多好，他们都应该按时睡觉。
记忆力类型
1.专注是指持续的注意力。主要是锻炼孩子的持久力量和稳定性。
2.注重高水平的儿童游戏或学习能高度整合，通俗易懂，掌握的学习内容对导演有长久持久的影响，不会失败。
3.注意力集中：拖延，坐着站着，缺乏注意力时简单地分散注意力；当孩子们坐在教室里时，老师可能不回答他们的问题。感觉就像白日梦。这就是为什么没有持续的关注和稳定。
4.根据孩子的年龄特点：3-6分钟、6-8分钟、9-10分钟、12-15分钟。但在比赛中：3-25分钟，6-40分钟，9-50分钟。
5.在男孩和女孩的比例上，男孩明显高于女孩，约为3:1。为什么男孩没有注意到同样的活动率主要高于女孩？此外，一些原因可能是男孩比女孩在身体上更活跃，还有另一个原因。也就是说，父母等待的孩子个性特征不同。很多人认为男孩的身体动作更大、更活跃，甚至认为男孩应该活泼开朗。许多有多种行为的早期男孩被认为活泼好动，因此推迟了矫正的黄金时代。相反，当家长看到女生攀爬和粗鲁行为时，会制止女生攀爬，并严格管教和教导其正确的行为规范。
保护孩子的记忆力我们能做些什么？
认清孩子努力的过程，而不是结果
宝宝的动手能力是有限的，只要愿意试一件东西，不容易扔掉，已经很好了，大人也不太在乎结果。如果一个孩子想建立一个积木，无论他是多么弯曲，他必须记住赞扬他的辛勤工作。当着孩子的面，你可以高兴地告诉爸爸：“宝藏一直是积木。我努力工作，但我没有放弃。很好
“宝宝集中训练·西藏”系列分为动物、职业、运输三大类。经过短暂的亲子游戏，孩子专注的毅力逐渐培养。两岁左右的孩子会读书。
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