家长要身先士卒，营建谐和的家庭环境

孩子的仿照才干是非常强的，假如家长之间的沟通出现问题，总是发脾气，那么孩子就会有样学样。爸爸妈妈和他们的家人应该用陡峭的口气沟通，应该尽量不发脾气。要避免在孩子面前大喊大叫、打骂，为孩子营建一个温馨谐和的家庭环境。

爸爸妈妈应该坚决情绪，让孩子认识到发脾气是没有用的

爸爸妈妈不能只要孩子一发脾气就满意孩子的要求。他们想看电视就看，想吃冰淇淋就吃，想玩手机就玩。这只会鼓舞孩子将来变得越来越易怒。家长要坚决情绪，用“冷处理”来引发孩子的留意，比方漠视不予理睬，或是阻隔罚站，让他们意识到发脾气是没用的。

家长要长于倾听和沟通，让孩子的脾气无从主张

家长要多陪陪孩子，多给孩子讲仁慈、诚笃、勇敢的故事，并与孩子近期的表现进行沟通，让孩子们畅所欲言。爸爸妈妈长于倾听和沟通，这不只使孩子感到受尊重，乐意与爸爸妈妈交朋友，并且能及时掌握孩子的心理活动，及时启示孩子，使孩子的脾气无法发起。

父母缺乏耐心

另一个原因，就是这位妈妈的急躁、缺少耐心。

当孩子出现情绪的时候，家长千万不要急着去解决问题，而一定是要先处理情绪，这才是正向的解决问题之道。

通常，脾气好的孩子身边好朋友多，大家都喜欢跟他一起玩，他也乐在其中。而脾气不好的孩子身边朋友就很少，逐渐形成恶性循环，是不利于孩子健康成长的。

一定不要给孩子贴标签

两岁孩子还喜欢说“我的”，那么，这个时候请一定不要给孩子贴标签，说孩子小气。这是孩子在建立自我意识，是非常正常的。 如果孩子有情绪，应该马上带他离开

注意力不会集的产生不是短时间的，所以需要改善就要有一个比较就的练习。假如注意力不会集的学生能够依据这几个方法，练习看看是否有效。听写述法。目的：进步听课注意力。提升视力法，目的：减少上课分神，改善孩子的视力。假如觉得按照这样的方法练习还是没用效果，主张能够到成都博沃思教育培训机构参与一个注意力培训班，让专业的教师进行练习。

1、在课堂上没有办法听进去，容易被其他事情或环境干扰和分心。

2、还没做完一件事立即就做别的事，经常做一些有始无踪的事情。

3、父母发出任务，就像他们没听见一样，心思一直不在心里。

4、不想做作业，一要做作业就会找到各种理由停止写作业，故意拖延。

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