东莞博沃思少年记忆力培训
开启大脑潜能. 创造无限可能
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视觉记忆法
在脑海中构想出你要想象的目标物,想象自己置身其中,然后拼命回想其中的每一个细节,要绞尽脑汁地想。当清醒过来之后,回到初始地点,然后再重新回想。坚持这样做两年,你就会发现自己具备过目不忘的本领了。
助记术训练记忆力
学一些记忆技巧,比如各种记忆术。就是把要记忆的,相对枯燥的东西,比如说数学公式或彩虹的颜色等等,替换成方便有趣,便于记忆的词组。
也可以把要记忆的事物简化为字母或替代物(比如38代替妇女,11代表筷子等等)或者可以从要记忆的每个词组中挑选一个字出来,连接成一句话、一首歌的名字、一首诗或者任何你能轻易记住的句子。
学习记忆技巧和培养神经可塑性紧密相关,这是由于形成记忆离不开神经可塑性。
每一次新的记忆都代表了你的大脑中发生了一次神经可塑性的变化。实质上,这些记忆是突触连接的形成和加强所产生的结果。
可以说,记忆就好像健身一样,需要经常锻炼,记忆的“肌肉”才能获得生长。
你尝试去描述自己曾经遇到过的一件事情,随着自己的回忆,你就会发现,原来你自己居然记住了这么多东西,这是关于长时记忆许多饶有趣味的事实的一个方面。
随着你开始描述事件,你会想起围绕着那个事件的其他情形的相关提示。你释放了一个完整的联想链,并重新激发了一个更加宽广的记忆范围,这是因为记忆包括在大的神经元群之间建立突触连接。
当你对记忆进行编码和每次唤起那些记忆时,你就会拥有图像、主意和感觉,而这些连接体现的正是与这些图像、主意和感觉的联系。
有较强的自信心、好奇心、独立性
愿意参与同伴的集体游戏,愿与他人分享
遇到问题时,能够有耐心的去解决
在面对困难时,有积极解决问题的能力
有积极的情绪表达和负面的情绪管理
能够很好的适应幼儿园生活
能够和父母安然的进行分离
愿意在公众面前表现、不胆怯、不退缩
国家高级家庭教育指导师 国家一级婚姻家庭咨询师
资深一级认知力训练师 博沃思首席家庭教育讲师
教学经验:致力于认知力和家庭教育的研究和践行,具有丰富的一线认知力训练和家庭教育指导经验,整合多种心理技术,为众多家庭量身定制个性化的实操方案,陪伴孩子和家长共同成长;具有丰富的大型讲座经验,曾在深港教育展、书城及多所学校进行家长讲座,传播家庭教育。专业知识扎实,框架模块化教学
资深心理咨询师 国际(台湾)绘画治疗心理分析师
从业9年个案经验500余例达3000小时 师从德国的家庭系统排列师
教学经验:擅长个案类型有青春期问题、儿童多动症自闭症心理辅导、焦虑抑郁性情绪问题、人际关系、亲子关系、婚姻咨询、人格整合、生命探索。阳光积极,沟通能力极强,视孩子心理健康和家庭美满幸福为己任。
记忆的时候要发散联想
联想记忆法是:利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。
联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物,或者由头脑中想起的一件事物,又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的,各种知识也是相互联系的,因而在思维中,联想是一种基本的思维形式,是记忆的一种方法。
记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系,思维中的联想越活跃,经验的联系就越牢固。
比如想记忆没有任何关联的20个词语:梦、江河、树、朋友、报纸、被子、冬至、哭闹、酒窖、手机、篮球、掌上游戏、插画、旅游景点、地球、攻略、角色、吃饭、京东、玻璃。
照此顺序死记硬背下来并不是那么简单的事,但是如果按照联想方,构建出一个夸张、具体的故事将其联结起来,就很容易快速记住。
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6要培养自己孩子的智力,那你就得教给他思考(一- 前苏联教育家苏霍姆林斯基)。孩子提出的问题越多,那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多,在学校中越聪明,眼睛愈明,记忆力愈敏锐。
左脑记忆是我们自然地加以运用的语言性记忆方法,此记忆尤忌死记硬背,因为易忘,.唯有理解之后的记忆,方能不那么快忘记。因此,理解是记忆的基础,记忆则是理解的必然结果。