长沙小孩注意力训练培训-长沙脑力训练培训-教育联展网

孩子注意力有问题，怎么办？

如果您的孩子（5-18岁）有以下表现：

做事、写作业很慢

上课小动作多、讲话

喜欢插嘴或干扰别人

只对感兴趣的事情有注意力

进入状态慢，容易受干扰

写作业容易走神、容易分心

你是否还在为孩子的这些问题发愁？一分钟测评，博沃思注意力培训专家老师帮您出谋划策

您小孩平时学习任务完成情况如何？

速度快、准确率高

速度快、准确率低

速度慢、准确率

速度慢、准确率低

您小孩平时对家庭事务的参与情况如何?

积极参与

偶尔会抵触，但大部分能配合

经常对抗，拒绝配合

速度慢、准确率低

您小孩平时的人际关系处理如何？

非常外向，很主动与人沟通

有点腼腆，不主动与人沟通

非常内向，不喜欢与人沟通

您小孩目前学习新事物中遇到困难是什么？

注意力不集中，学习速度慢

对学习没兴趣，拖拖拉拉

兴趣持续时间短，三分钟热度

做事没规划，想到哪做到哪

自我控制能力差，急于表现

抗干扰能力差，容易被影响其他

博沃思青少年认知力训练课程 —— 提高注意力

神经学家认为，对于孩子和各个年龄段的成人来说，认知力是一种可以得到很大提高的综合学习能力技巧。


注意力不好的危害	注意力障碍的表现	注意力品质与学习的关系	博沃思改善注意力的方法

注意力障碍的表现：请不要适应注意力低下，而要提高注意力技巧。

学习目标：

我们帮助那些想在学业上上进的孩子：

①抗干扰能力强，不受外界影响；

②能全神贯注，迅速集中精力；

③学习耗时短，学习效率高；

④可以长时间聚集在件事情上

教学服务：四维一体的教学,给予孩子耐心，爱心，热心的服务


个性化的训练方案	阶段测试	奖励机制	缺勤补课

高科技设备	电访与电测	完善的学习档案管理	国际**的技术

课程优势(其它补习机构做不到的)

根治根源博沃思经过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能，也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标，而我们根治问题之本。	惠及生活优秀的脑力技能不仅仅对学习成绩有利。同时，它们协助你驾驶、运动，并处理日常事务。经过我们训练的学员都说，在生活的各个方面，他们现在思维更加敏捷，学习更加　，注意力更加集中，记忆力更加持久。
质优价廉在博沃思，您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上，曾经有一项知名的关于补习班的研究表明，针对阅读技巧的为期一年的补习培训，真正收益的只有1到4个月但是，在博沃思，仅仅120小时的一对一脑力训练，就可以获得相当于2.9年的阅读收获。	全面培养即刻起，针对学习和思考能力的提升我们提供各个科目、各个年级的培训课程。然而，你要是报补习班的话，你需要针对不同科目，你需要报不同的科目，而且需要年复一年的出补习费。
不可超越的长久成就无论是在训练前还是训练后，我们都会对每一个客户进行认知能力检测。检测过程科学可信。检测结果也证明训练后的效果是惊人的、长久的。至今为止，仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的。	高智商高收入临床证明，经过120课时的博沃思脑力训练，人均智商可上升15个百分点。而且，高智商一直以来都和奖学金、工作晋升、高收入息息相关。您花在博沃思的钱将会为您带来惊人的资金回报。

部分师资力量展示：

赵晓栋

2007-2013华东师范大学心理学系副教授

华东师范大学心理学系，博士

2005-2007华东师范大学心理学系讲师

1998-2005华东师范大学心理学系博士研究生毕业获博士学位

出国（境）访学经历:2008.9—2009.9，J. P. Das Developmental Disabilities Centre, University of Alberta, Admonton, Canada. 合作研究

陈新梦

应用心理学毕业，从事心理咨询多年。咨询案例多达2000余例，具有丰富的亲子、青少年沟通经验。擅长青少年注意训练，感觉统合训练，青少年亲子沟通，青少年情绪管理。对于提高青少年学业学习，人际交往有自己独特方法。善于用平等真诚的态度与青少年沟通，相处。是深得青少年信赖、公认的好老师。水平

郑远霞

北京师范大学心理学系，博士

教育背景：2006.09至2013.06北京师范大学心理学院发展与教育心理学博士。2002.09至2006.06北京师范大学心理学学院应用心理学学士

部分学员案例展示：

扬扬（男，12岁）

小学六年级。从小学一年级开始，学习成绩就不好，总在班级的尾巴上。老师给孩子和家长的压力都很大，孩子学习没有主动性，逃避学习，上课不听讲，作业拖拖拉拉，遇到困难的任务就不愿意做，即使有人教他，也不能完成，有时候刚教过了的题目，马上又忘记了。

经过不到两个月的训练，孩子的变化非常大。现在每天自觉完成力所能及的作业和学习任务，不会的内容积极寻求家长和老师的帮助，以前要写到深夜的作业，现在每天回家2个小时以内可以完成。对于数学的学习能力明显提高，运算能力和解决应用题的能力比以前大大提高，做题速度提高4-5倍。语文的记忆能力明显提高，课文和生字能及时消化，写作文的水平明显提高。现在孩子在课堂上会积极举手回答问题，回家会认真主动完成作业，老师和家长对孩子的学习态度和表现都非常满意。

王志鹏（男，7岁，小学一年级）

来博沃思青少年培训中心训练原因：做事情拖拉，学习静不下来，需要家长督促下才写作业，注意力涣散，很多时候做事情有畏难情绪，做一半就不做了，性格急躁，不自信。

训练一个半月，畏难情绪减少，训练全程能做到专注不动，及时完成训练老师布置的家庭作业，家长反映写作业能自己独立完成，不需要家长看守。接下来家长想继续巩固孩子学习自觉性，提高孩子的学习成绩。