在你们这里学习和别的机构学习有什么主要的的不同？

我们的课程专注于计算思维和算法的系统培养和精进。我们的反对大量的游戏式教学，注重训练学生的抽象能力、动手能力、思考能力和解决问题的能力。

你们的课程都是在线直播吗？

我们的所有课程都涵盖小班在线直播。我们鼓励同学们积极表达，提问互动。

七岁的舒同学在2018学年参加了童程童美Level 0 的Scratch图形化编程，和绝大多数同龄人一样，他在这之前对于编程的了解几乎为零。经过阶段的学习后，舒同学已经熟练掌握以下知识点：Scratch L0 图形化编程基本运动积木代码，并能够使用积木让角色移动特效、绘图功能，对项目进行美化和修改广播积木，模拟学习高级编程语言中的互交功能。

纵观近几年来国家发布的政策，能够看出国家对少儿编程教育的注重。编程已经以迅雷不及掩耳之势，扎根在孩子的学业中。2017年10月，教育部发布《中小学归纳实践活动课程指导大纲》，《指导大纲》提出中小学归纳实践活动课程是义务教育和普通高中课程计划规定的必修课程，与学科课程并列设置，从小学到高中，各年级全面实施，所有学生都要学习，都要参与。其间，编程被清晰列为归纳实践活动课程内容之一。

学习少儿编程，递进式的增长青少年的能力。首先是程序的阅览能力，能看懂程序；其次是程序的修正能力，就是能依据程序的一些范式和根本模块去完善程序。第三是具备独立的程序开发和设计能力。所以，咱们建议教育机构展开青少年编程训练的时分应规划发展梯度，了解未来国家发展相关产业需要一些什么样的人才，在青少年打基础的阶段应该把握哪些根本的能力和认识。这样，孩子们面对将要到来的智能社会的时分，他们能愈加从容、愈加有准备。