少儿编程学习班
专注3--18岁周岁少儿编程教育，让孩子离伟大更近一步
课程咨询增强孩子触类旁通的学习才能
大家都知道编程言语便是电脑言语，比较的抽象和单调，咱们学会了言语也要学会怎么去运用，做到触类旁通。特别是编程来说，会运用到英语知识和数学知识，孩子们在学习的过程中，可以交融学科知识，学以致用共同提高。
少儿编程课程体系
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创意启蒙课程
童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程，该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程，每个阶段的课程有四个不同主题，为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
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人工智能编程
面向6-18岁青少年，涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等，课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式，培养计算思维和创新解难能力。
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智能机器人编程
采用体验式的学习方式，让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建，并为机器人编写程序，完成挑战任务，不仅能提高孩子的成就感与自信心，还能让他们创造力得到充分发挥。
童程童美精彩课堂
15万家长学员的共同选择
在中国每3个学编程的孩子中，有2个在童程童美
童程童美
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服务
付费后，每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务协议》，我们向学员提供高水平服务。
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退费
学员如果因为特殊情况申请退班，我们会依据《课程服务协议》办理，并进行退费。
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师资
我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系，自主研发TTS教学系统等方式，提升课程培训效果。
小孩学编程有什么好处
少儿学编程能够让孩子更好地处理实际问题
少儿学编程除了构成编程思想和严谨的习惯，还能增进处理问题的才能。与数学不同，它是一门即学即用的学科。经过编程言语，孩子能够规划一些智能化的东西，比方红绿灯、红外感应门等，乃至还能发明出更有构思的程序和产品。在处理实际问题时，会使用编程思想，深入分析并分化问题，找到处理问题的办法和步骤，更好地处理问题。
为什么需要学编程
童程童美课程研发专 家
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韩少云
首席教育官
韩少云作为首席教育官，主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
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郭陟
软件研发副总裁、清华博士
清华大学计算机博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台，服务企业用户超十万。
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石远丽
少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专.家，系统评测专.家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理，有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“，受到学生和家长的一致好评。
青少儿编程学习方法
学会共享
在学习编程的时候要记住时刻共享自己的学习效果，这样有助于把编程学习当成一种生活趣味，除了能进步自信心外还能为后面的编程学习进阶奠定结实的根底
儿童学习编程的必要性
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从智力开发上来说，学编程不意味着将来要从事计算机开发工作，通过学习编程能够开拓孩子的逻辑能力、思维的缜密性、提高创造力，编程好的孩子对别的学科（比如数学、科学等）也都能触类旁通。孩子从小学编程，这不仅对他看待问题、观察事物的角度有积极影响，对初中的物理电学、数学相关知识学习也有帮助。从教师角度出发，也能在不打消孩子积极性的基础上，同步渗透完整的知识体系。
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童程童美教学环境，是孩子成长的天地
童程童美教室配合课程内容特别设计，打造了不同主题的教室，橙色与蓝色相结合，为孩子提供自由舒适，充满活力的学习场所，让他们更好地融入其中，开启无限的想象空间。
青少儿学少儿编程误区
选少儿编程训练组织，要能引导孩子综合应用
如果孩子学少儿编程仅仅简略记记代码，那将与一般补习班毫无区别，不能应用于实践的编程毫无意义。经过课程项目、延展活动，引导孩子用编程完成自己的构思，才是真正的学会。
