我们不学习编程，也不学习在屏幕上编写代码和绘制线条。更重要的是学习编程的思想和逻辑，即真正的计算机原理：信息如何存储在计算机中，算法如何为计算机工作，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，以及计算机如何使用密码来生成它在网络中的信息安全。当人们与计算机交互时，应该考虑到这一点。有些界面设计原理，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，孩子们在这个阶段应该学习。因此，儿童计算机思维的发展不仅为下一步的学习和编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子们的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。 一般来说，您可以开始在大约6岁时学习。当然，这也要看孩子的基础，熟练的电脑和识字能力。
童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。更多内容请咨询我们的在线客服人员。

编程能够让孩子们开始审视“思维”这个东西，经过观察程序运行的结果，孩子们逐渐建立起一种反思的态度。感觉这两个“不容易”是真正的哲学启蒙，是批判性思维的启蒙！
没有任何一种教育方式可以像编程一样，如此有效地帮助孩子们建立自我批判意识。如果您的孩子喜欢玩电脑游戏，让他玩编程。在玩了几年之后，你会惊讶地发现编程是好的启蒙活动，游戏迷们也变成了小学霸。
在编程中，在编程中，孩子的记忆力（能记住多达几百个指令的组合）、想象力（能想象出复杂程序运行的效果）、逻辑推理能力（算法就是精妙的推理过程）都得到了长足的发展。
童程童美 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。

提升孩子的语言表达能力既然是面向青少年群体，并不会在技术上太过深奥复杂，孩子用更多的是进行一种语言表达，一个合格的课程老师会尽量引导学生用语言表达他们的思路、点子。
培养孩子主动学习的习惯在课程中，老师引导孩子收集、创造、筛选大量信息，来完成他们的创意和作品，帮助他们实现前所未有的成就感，不断激发和培养他们的兴趣，这样孩子们会更想要探索未知的课程，培养主动学习的习惯。
童程童美目前已经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市，建立了180余家校区，40000多名在读学员，流动课堂走进120多个中小学公立校。线上，童程童美依靠在线教学平台，可以实现覆盖全国各地。童程童美已成为中国**的少儿编程教育品牌。