少儿编程的前景

友好的少儿编程学习界面
相比枯燥的代码和冰冷的指令，少儿编程是以代码为逻辑，通过拼接积木的形式做出完整的程序。孩子们用积木以多种方式组合，编写自己的游戏、故事以及音乐创作。在学习的过程中，穿插着英语、数学等学科的课程，对于学科的学习起到很好的互补作用。
学编程不等于当码农
为什么编程受到各国政府的重视，不仅仅是编程优秀人才的紧缺，编程教育最重要的是教会孩子如何思考和解决问题的能力。
乔布斯曾说过“这个国家的每个人都应该学习如何编程，因为他教会你如何去思考”，编程最重要的就是教会孩子如何思考，编写程序就是不断的将大问题分割成小问题的过程。比如说要拼接一个积木，要思考到这个积木流程的每个小细节，因为全部流动的哭成是有逻辑的，而不是七零八落的，计算机可以协助孩子寻找更好的解决思路。在这个过程中，让孩子的策划构思能力、逻辑分析能力和问题解决能力都能得到提高。

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  课程一：创意启蒙课程

  招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

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  课程二 ：人工智能编程

  招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

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  课程三：智能机器人编程

  招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

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  课程四：信息学奥赛

  招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

少儿编程有什么用

少儿编程减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。一些优质的少儿编程课程还融合了数学，物理，电子等多元化知识，致力于拓展孩子们的知识广度和深度，助力孩子们的学习生涯。

少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。

少儿编程报考条件/时间

一、学习编程能够助长其他学科的学习表现

通过英国一所大学的研究报告得知，学习计算机技术之所以可以同时提高孩子在其他学科的表现力，是因为孩子们在计算机科学领域接触到的“计算机思维”让他们养成了良好的问题和信息处理能力，而这些能力可以被应用到其他任何学科上，让他们的学习体验变得更加高效。在学习计算机科学的过程中，其他科目的学习能力也同时被调动，最后是所有科目的成绩都有提升。

二、学习编程可以培养自信心，按照自己的想法坚持下去

孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都会有助于自信心的建立。同样，在编程课程中的每一次调试、每一步调整、每一个效果的出色完成都会让孩子更自信，和同学沟通时也有更多的话题。而每个新发现更会让孩子增加兴趣和自信，深入学习研究编程。

三、少儿学编程能培养孩子抽象逻辑思维能力

在不断发展的信息时代，编程语言将成为最基础的语言，影响孩子抽象逻辑思维的发展。抽象逻辑思维是一种能反映事物的本质属性和规律性联系的思维，通过概括、判断和推理进行的高级思维方式。经专家统计，孩子的抽象逻辑思维在3-7岁开始萌芽，7-15岁迅速发展。这种思维，不仅需要家长的引导，还需要孩子不断地接触新事物。孩子学编程的过程中会不断刺激并锻炼逻辑思维的形成，提升孩子抽象逻辑思维。

少儿编程选择机构的注意事项

如今，科技改变着我们的生活，衣食住行都离不开互联网因素，科技巨头的步伐在不断加快，人工智能已经从人机对战的围棋世界延伸到现实中来。

面对如此快速发展的世界，如何才能跟上发展的步伐呢？如何不让下一代被技术的革新所吞噬？Facebook扎克伯克曾表示“编程已成为一项基本技能，每个人都该会”，乔布斯也曾说过“每个人都应该花一年时间学习编程”。究竟编程为什么那么重要，要变成每个人都应该掌握的技能？

而就在这些科学巨人提出普及编程教育的同时，世界上已经有不少国家已经在义务教育阶段开展了编程课程。