少儿编程的目的，是让孩子们在学习中爱上思考，学会运用工具去了解事物运行的本质。从智力开发上来说，学编程并不意味着将来就要从事计算机开发工作。通过学习编程，孩子获益更多的是思维的逻辑性、缜密性和创造力的提高，这些对他们的发展和基础教育都有促进作用。

社会发展需求

相较于国外，国内少儿编程教育起步较晚。根据2017年9月统计数据显示，Scratch已翻译成40多种语言，有超过150个国家的2070万注册用户，吸引更多编程热爱着加入并学习。国家先后发布相关政策，明确指出将编程作为未来教育发展战略推进，从中小学生开始引入。目前浙江、山东、江苏、北京、天津等小学信息技术教材里都已经新增了编程相关内容。

编程语言的选择

编程是任何人都可以参与的创造性活动。

你的孩子可能不喜欢写数据研究算法，但是他们可能喜欢创造一些有趣的游戏。所以第一条是关于语言的选择。一般来说，主流的编程教育将教授三种语言:Scratch、Python和C++。

建议按年龄划分，7-8岁的孩子可以选择Scratch，这是专门为孩子们准备的，零基础也可以学习。

麻省理工学院为设计的这个免费编程工具可以在任何现代网络浏览器中运行。最大的特点是有趣，就像玩积木一样，大多数孩子只要接触到它就会喜欢上。

因此，很多时候并不是我们的孩子比别人差，而是他们缺乏接触Scratch的机会。

当孩子到了8岁以上10岁以下时，则可以选择Python，它适合年龄较大的孩子。这种优秀的编程语言在语法上非常简单(不同于Java或C#)，并且有广泛的应用，被用于一些大数据处理和人工智能上。

随着程序编码的发展，现在小学生也可以使用软件来编程和创建他们自己的游戏和应用程序，这个过程既有趣又好玩。在科学技术领域，编程一直被认为是继口语和书写之后的“第三语言”。因此，许多国家倡导孩子学习编程，并使编程成为孩子的必修课。

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