随着程式编码的演进，现在连小学生亦可利用软件进行编程，自行创造游戏及应用程式，而且过程有趣好玩。在科技界中，编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”，因此不少国家均提倡学习编程，例如英国将编程纳入中小学课程、总统奥巴马推动学校教授编程、邻近的越南亦将编程纳入小学正规课程。我国也加快了少儿编程教育政策的制定和推进，让少儿编程成为孩子们的必修课。学会编程，其实就是学习与机器交流的语言。

少儿编程教育就是通过编程游戏吸引孩子的注意力，给孩子树立正确的编程意识，让孩子感受到除了学校课程外，还有趣味性的课程。同时少儿编程是最接近未来科技的一门学科，让孩子们能够充分发挥想象力与创造力，实现脑海中的奇思妙想。

喜欢玩游戏的孩子

如今的孩子越来越依赖手机、ipad、电脑和其他数码产品，有时他们比成年人更擅长操作这些产品。有些孩子只要获得允许，就会毫无间断地玩游戏，家长们很无奈。然而，任何事物都有两面性。家长们有没有想过，他们可以引导孩子走上学习编程的道路?

事实上，所有的游戏和应用程序都是由具有特定逻辑的代码组成的。如果让孩子了解游戏本身的原理，了解游戏世界是什么样子的，并自己编写游戏，他们还会沉迷其中吗?

喜欢玩游戏的孩子更容易快速地理解游戏规则，所以他们对游戏的基本逻辑更敏感，更容易发现一些窍门。

孩子的兴趣和天赋

许多父母会问：我的孩子是这块料吗?会对编程感兴趣吗?事实上，孩子的兴趣和才能需要父母去发现，这需要眼光和时间。孩子到底有什么天赋?有多少父母一遍又一遍地错误尝试过，不是每个孩子都喜欢编程，但是可以试试，毕竟，编程是未来的语言。也许孩子们真的不需要编写代码和开发程序，但是他们需要知道这些技术、科技是关于什么的，需要先了解事物的本质，然后才能更好地利用这些工具来解决问题，结果只有在尝试之后才会知道。