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    童程童美少儿编程

    发挥想象力,用乐高探索无限潜能

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学习少儿编程有什么用

1、增加孩子掌握更多的学科知识。

2、配合儿童智力发育敏感期,开释儿童内在生命力,训练着手才能、创造才能、想象才能。

3、经过兴趣、系统的进阶式课程,培育孩子编程思维,进步逻辑思维才能、学习才能和立异才能,让孩子更聪明。

昆明童程童美-少儿编程课程

昆明少儿scratch编程入门培训
创意启蒙课程
适用年龄:
3-6岁
授课内容: 童程童美为3-6岁儿童定制了创意启蒙课程,该课程根据孩子的三个年龄段划分了三个阶段课程,每个阶段的课程有四个不同主题,为学前的孩子们提供了探索和发展自己思想的机会。
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人工智能编程
适用年龄:
6-18
授课内容: 面向6-18岁青少年,涵盖少儿启蒙编程和少儿趣味编程如Python、JavaScript、HTML、CSS、Java等,课程通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等形式,培养计算思维和创新解难能力。
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智能机器人编程
适用人群:
对编程感兴趣的同学
授课内容: 采用体验式的学习方式,让小朋友在玩耍中实现机器人模型的设计与搭建,并为机器人编写程序,完成挑战任务,不仅能提高孩子的成就感与自信心,还能让他们创造力得到充分发挥。

为什么选择童程童美?

  • 美国上市集团
    18年编程经验

  • 完善的课程体系
    累计研发5000多课时

  • 的教研团队
    5%教师录取率

  • 丰富的科技大赛活动
    国际科技主题游学

为什么要学习少儿编程

提高孩子国际性的交流能力和竞争力。清楚明了,现在哪一个职业可以不必电脑?好像从前提过的,编程语言,已然成为一个重要的交流东西,不但是跟电脑交流,还有跟所有运用电脑的人交流。小孩在幼时接触的环境,往往跟今后的开展有极大的关联性,假如不想跟世界脱轨,尽早让他了解程序或是了解编程是怎样一回事

昆明童程童美-三大服务

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    -1-

    服务

    付费后,每位学员都会与童程童美签订一份《课程服务》,我们向学员提供高水平服务

  • -2-

    退费

    学员如果因为特殊情况申请退班,我们会依据《课程服务》办理,并进行退费。

  • -3-

    师资

    我们通过严格的讲师选拔和培训体系、晋级淘汰体系,自主研发TTS教学系统等方式,提升课程培训效果

童程童美-优秀学员

  • 陈俊羽 北京
    信奥男孩:学编程,进学校

    在童程童美学习两年,凭借NOIP大赛中取得的优异成绩,在2019小升初中顺利通过简历筛选和面试,被北大附中录取。

  • 李东懋 重庆
    榜样男孩:学编程,上央视

    他从小喜爱机器人,在童程童美学习得到全面提升,经过重重选拔,以小记者的身份登上央视,成为同学眼中的小榜样。

  • 吕赵嘉宸 北京
    男孩:学编程,帮爸爸

    2018年“发现杯”青少年编程挑战赛冠军。用自己在童程童美学习的知识,帮爸爸设计一款很棒的软件。

少儿学习编程需要注意什么

女孩子不拿手学编程?

有些家长会觉得,学习少儿编程是男孩子才拿手的,女孩子在逻辑思想上没有优势,没有必要学习少儿编程。

根据国内外的研究数据,在计算机编程领域,女孩彻底不弱于男孩,在思想的严谨性等方面乃至比男孩更有优势。

关于我们

童程童美凝聚美国上市公司17年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。

童程童美校区地址
校区名称 校区地址 预约看校
昆明如安校区 昆明市如安街如安3号
昆明北市区校区 昆明市五华区霖雨路瑞丰龙美食广场
昆明高新校区 昆明市五华区黑林铺街道滇缅大道2553号
昆明爱琴海校区 昆明市西山区广福路488号
昆明世纪城校区 昆明市官渡区彩云北路及珥季路交叉口
昆明七彩校区 昆明市盘龙区白塔路399号七彩METOWN购物中心
昆明万达校区 昆明市西山区万达广场春城金街室外步行街
昆明同德校区 昆明市盘龙区金辰街道办事处同德广场

少儿编程学习过程中常见误区有哪些

少儿编程并不着急学,以后学也不晚

孩子思想发展的黄金时期便是6-12岁,学习编程主要是便是培养逻辑思想才能,一旦错过这个时间段,不能最大程度开发思想才能。并且没有第一手触摸业内意向的途径,不知道科技的发展趋势。其次或许也难以触摸到正确的编程环境,然后导致了孩子关于编程的抵触,影响了关于编程学习的观点。所以应当在孩子接受学习才能的时分,学习少儿编程来培养逻辑思想,同时了解程序的设计理念,而不是落后于他人,也许不要强落后在起跑线上是给予了孩子巨大的负担,然而这的确是每个孩子都不得不面对的挑战。


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