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让孩子离伟大更近一步
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也正是因为发现了青少儿编程教育的重要性,世界正掀起一阵席卷全球的“编程风”。目前,欧美的16个国家、亚洲的韩国、以色列,甚至中国台湾,都已将编程纳入中小学课程。
在我国,编程课程虽尚未完全普及,但目前在对信息技术比较重视的省市。
比如浙江省,已将信息技术纳入新高考方案高考科目,教育部门也已将信息化教学能力纳入学校办学水平的考评体系。
可以说,青少儿编程正在全国范围内从“非刚需”向“刚需”转变。
编程思维是每个人的基本技能,今后不懂编程就是半文盲。编程思维是指人脑的某种理性思考活动。编写一个计算机程序,跟做一道菜,完成一个项目,管理一家公司,本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。
编程会培养孩子的多种能力,比纯粹的解题能力更重要。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程有什么用
C++(11-16岁)
虽然C/C++语言不是第一个高级编程语言,但它们深刻影响了后来出现地高级开发语言,C++甚至影响着计算机开发语言的整个世界。计算机技术的每一步演变,都是技术的进步,思想的革新,对问题的解决,对局限的打破。如果一个人有机会学习两种不同年代的编程语言,就能深入理解这些人类历史上最聪明的人,他们的反思和对技术的认识。
另外,由于C++彻底兼容了C语言,而C语言有能力操作计算机硬件中的几乎每一个资源,所以深入学习免不了要知悉计算机体系结构,这是一个有机会打开CPU外壳去看内核的技术。
C++还是信息学奥赛的竞赛语言,对孩子升学有一定帮助。
1
课程设计,符合少儿认知规律和热点。
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学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
3
完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
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游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
5
汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。
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每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
少儿编程报考条件/时间
随着程式编码的演进,现在连小学生亦可利用软件进行编程,自行创造游戏及应用程式,而且过程有趣好玩。在科技界中,编程一直被视为继口语及书写之后的“第三语言”,因此不少国家均提倡儿童学习编程,例如英国将编程纳入中小学课程、美国总统奥巴马推动学校教授编程、邻近的越南亦将编程纳入小学正规课程。我国也加快了少儿编程教育政策的制定和推进,让少儿编程成为孩子们的必修课。学会编程,其实就是学习与机器交流的语言。不会英语,很难与外国人沟通,很难走向世界;不会编程,则在21世纪各种机器工具协助人类生存、发展、创新的未来,无法与机器沟通,如何成为未来的主人?
少儿编程早已经不是一个新鲜的话题,而成为了一个被广泛认知的社会教育话题,这一认知也已深入人心。在这里极客晨星我汇总资料显示:2014年,英国政府规定5 岁以上学龄儿童必须学习电脑编程课程,法国将编程列入初等教育选修范围内;2015年,美国总统奥巴马呼吁所有人都学习编程;没有人会怀疑,未来编程课将是一门基础课程,它甚至可能是承接其他课程的基石。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程选择机构的注意事项
1. 强化孩子的逻辑思维能力
2. 培养孩子的专注力和细心度。
3. 提高孩子的耐心。
4. 增加孩子的抽象思考能力。
5. 提升孩子整理信息,融会贯通的能力。
6. 提升孩子国际性的沟通能力和竞争力。
童程童美编程课程:图形化编程、信息学奥赛(NOIP)课程,面向小学四年级及以上的中小学生,是针对全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的竞赛辅导课程。主要使用C++语言培训,课程分为基础、拔高、冲刺三个阶段,NOIP若取得优异成绩,将助力小升初考试,初中生获的中考降分进入好高中的机会,高中生更有名牌大学保送、自主招生录取、降分录取、免去高考等机会。