初级课程使用积木机器人进行教学，积木机器人的各个零部件均为积木模块，使得由于年龄太小而不能学习难度过高课程的幼儿也能进行搭建和编程的学习。这一创举弥补了幼儿机器人教育的空白，使得幼儿也能接受机器人的启蒙教育。

安全保障

采用标准化的积木颗粒，还包含流马达、LED、 蜂鸣器、触碰开关、红外线传感器、声音传感器、螺丝刀等众多电子元件，无毒无害，安全质量有保障！

组装搭建

学生能够**套器材，组装成上百种不同功能的机器人。**每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。

激发兴趣

学生在这个过程中，会由浅入深，由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法，**设计与组装机器人、编写对应的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发学生对机器人的兴趣。

1.(启蒙)基础搭建&程序体验

**设计与组装机器人、输入预设的程序，培养孩子动手能力与创造力，激发对机器人的兴趣。

进阶+

2.(进阶)模拟现实 &主题任务

增加新的传感器，熟悉各种编程程序卡，学会用卡片做简单的编程。开始体会编程的思维和带来的乐趣。

+

3.(拓展)编程初体验

观察思考生活中的机器装置，**动手搭建、程序编辑，模拟功能，培养孩子的创造力和分析能力。