贵阳童程在线的少儿编程网络学习班的教师与学生、学生与学生之间，经过在线课堂进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且老师们可以经过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。 以下是贵阳少儿编程在线培训的相关内容。

从长远来看，计算机的快速发展（特别是人工智能的发展）将显示出未来快速发展的趋势。如果孩子从小就掌握了计算机技术的前沿知识（例如，让孩子在年轻时学习一些编程概念和相关的编程技术），他们将在几年内长大并学习相关的计算。机器理论和一些相关的计算机技术将更加容易。如果我们能做到，那真的，真的很好。这对孩子们的未来有好处。

但这里我们要注意以下几点：首先，培养孩子的计算机编程能力，要看孩子是否真的对计算机编程感兴趣？如果他对编程一点都不感兴趣，不要强迫你的孩子学习编程。因为每个人的兴趣都不一样，关键是看孩子的兴趣在哪里，然后培养孩子的兴趣。

【青少年编程运动发起人韩少云出席2018北京洪堡教育大会】
【童程在线学员再登CCTV，变身央视小记者直击RoboRAVE世界总决赛！】
【强强联合，童程童美与北京青少年科技教育协会战略合作！】
【童程咨询受邀参加湖北广播电台节目：少儿编程，不容忽视的未来之光！】
【持续62天，影响4000万人|第二届中国少儿编程节再创佳绩！】

机器人教育非常注重培养孩子的动手实践和创新能力，正好弥补了中国应试教育存在的缺陷，从这样来看，它的发展前景还是非常被看好的。目前我国的机器人教育行业还处于发展初期，发展的空间还是很大的。

学习儿童编程从不追求复杂性

许多家长容易陷入误区，盲目追求课程的复杂性，这是不可取的。就像穿衣吃饭一样，对孩子有好处。这没道理。真正的学习是引导孩子**课程规划和拓展活动来实现他们的创造力。

Scratch是孩子们**适合学习的语言。它是麻省理工学院设计和开发的一种图形语言。Scratch的代码输入主要是基于鼠标拖动模块块，减少了键盘的使用，这是大多数孩子都会喜欢的。同时，哈佛大学也推荐scratch编程。