少儿编程的目的是让孩子们爱上思考，学会使用工具来理解事物的本质。在智力发展方面，学习编程并不意味着将来要从事计算机开发。学习编程，孩子们从思维的逻辑性、细致性和创造性的提高中获益更多，从而促进他们的发展和基础教育。

提高孩子的耐心。当父母一定遇到这样的情况时，带着孩子吃饭，孩子不能坐着不动，总是跑来跑去，玩得很吵。这时，一些人会拿出手机作为游戏机，把孩子的注意力立刻拉回来，开始静静地坐着玩。把游戏项目作为一门课程，就是利用这一特点让孩子们在游戏中学习和教学，但他们不仅要玩游戏，还要了解游戏的设计。

增加孩子的抽象思考能力。事实上，学习编程就像学习第二外语。如果学习外语的目的是与外国人交流，学习程序的目的是与计算机交流。更有趣的是，当你遇到一个不会说英语的外国人时，你可以做得比手到脚好，而不是用电脑。这意味着孩子在学习的过程中，也需要有一定的抽象能力，写出正确的程序，使程序能够按照孩子想象的方式运行，这就是头脑风暴的过程。让孩子们发挥无限的想象力和动手实现，使电脑不知道如何思考，也能理解和表达抽象的事物。

学会编程阅读

尽可能多地用阅读编程书籍。不管是什么书籍，从入门到精通，都离不开大量的阅读，尤其是编程书籍的深入阅读，对于6-16岁的少儿编程学习的孩子来讲，对知识的渴望是超乎成人的想象的。海量阅读是快速提升学习力的有力支撑。

耳濡目染

了解编程文化可以成为编程学习的一部分，这一点被无数次证明，同样适用于少儿编程的学习。如果你知道一些相关的少儿编程常识，你就会更好地运用并能深入实际生活当中去，解决实际问题。

少儿编程，顾名思义，是针对儿童的编程。儿童编程使用图形编程工具。像构建块一样，简单的操作（如拖动和单击）可以生成自己的动画、游戏、音乐、绘画等。它甚至可以用来学习数学、物理和化学知识。

少儿编程和程序员编程有一些区别，孩子们不需要程序员在屏幕上敲击键盘，沉闷地写英文代码。相反，图形儿童的编程增加了编程的兴趣，降低了学习的门槛和难度。

近年来，科技巨头们参与了儿童编程教育，并提供了好的编程工具，如微软的Kodu、谷歌Blockly、苹果的Swift Playgrounds等。其中著名的是Scratch，这是一种由麻省理工学院为儿童和青少年设计和开发的可视化编程工具。它被广泛应用于世界各地。