东莞童程童美乐高培训
专/注/幼/儿/智/力/开/发
快速咨询级别:Level 1
一年级及以上
课程内容:搭建多种多样的作品,通过程序驱动机器人,感受动力与科技的完美结合,在欢乐的课堂氛围中学习知识和提升能力!
级别:Level 2
二年级及以上
使用乐高WeDo学习简单的机械结构和物理原理,配合Scratch编程,实现电脑和机器人之间简单的双向互动效果!
级别:Level 3
三年级及以上
结合乐高WeDo中复杂、多样的机械结构,搭建出丰富有趣的机器人作品,配合Scratch编程,通过场最动画和游戏设计将软件和硬件充分的结合起来!
级别:Level 4
四年级及以上
使用乐高EV3教具,结合生活中的案例,搭建丰富、有趣的作品,同时融入知名赛事项目!
级别:Level 5
五年级及以上
通过AppInventor与EV3的结合,制作32款APP,搭建32个机器人,通过APP控制机器人实现语音识别、图像识别等智能产品功能,学习APP开发知识,探索更多人工智能的奥秘!
级别:Level 6
六年级及以上
学习Python代码编程,包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、顺序、函数等!
级别:Level 7
初中
以Python语言为基础,采用自主研发开源硬件与人形机器人相结合,实现如无线传输,图像采集,手势识别控制等智能应用,实现了“软硬结合,上下互动”
童程童美旨在通过寓教于乐的编程机器人教育培育孩子的学习爱好,让孩子成为人工智能年代的中坚力量!所以,假如你想让孩子学习编程机器人教育,却在众多编程组织中不知道怎么选择学习编程机器人哪个更好的时分,推荐你来童程童美试听课程,让孩子的逻辑思维、创造力等归纳才能得到培育,让孩子更好的成长!
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸
到数学。物理、地理等学科。
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、初中、高中,乃至大学
根据年龄设定适合的课程内容。
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,
环环相扣,保证学习效果。
全方位的评价考核体系,每课一评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
官方合作机构,WRO参赛组织单位,使用乐高官
方认证教具。
官方认证老师,FIT启蒙创新教师、WRO机器人竞赛教练认证,有丰富教学及大赛指导经验
教育部:科技课成为小学必修课
2017 年,教育部发布《义务教育小学科学课程标准》,首次将科学教育开展时间提前至小学一年级。
2018 年,国务院发布《新一代人工智能发展规划》提出要在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
全国百所高校自主招生开设科技类
机器人教育决定孩子未来社会的主流竞争力,北京大学、清华大学、北京科技大学、北京理工大学等数百家院校开设机器人自主招生报名渠道。在国家政策激励下,机器人高级人才的涌现,正在填补人工智能高端人才的空缺。
趣味与职业兼顾,让孩子在快乐中学编程
18年编程经验
1累计研发5000多课时
25%教师录取率
4丰富的科技大赛活动
5两会声音:少儿编程纳入学业水平考试?
5月21日,据澎湃新闻报道,今年全国政协委员、网易CEO丁磊围绕促进数字中国高质量发展,高标准实施数字新基建再次建言献策。建议将少儿编程纳入学业水平考试,作为综合素质评价重要内容;加强少儿编程教师人才培养。
联合国教科文组织出版的《学会生存》中提到:“未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会怎么学习的人”。宅家在线学习,孩子们有大量的时间可以利用网络资源进行学习,但又不知如何选择和利用。 其实在童程童美乐高机器人服务号中,我们为小朋友们开拓了一片学习和玩耍的小天地,针对3-12岁不同年龄段的孩子,我们整理了一整套从乐高启蒙,到科学实验室,以及科学游戏馆,以科学为基础,以提升孩子思维能力、让孩子学习变 为目标的学习资料库,全部资料免费使用不说,里面的资料每周还会不断更新!
通过实验和游戏,让孩子在探索、玩耍的同时学习知识点!让孩子们真正做到“学中玩,玩中学”!
游戏男孩:学编程,弃游戏
13岁的他每天沉迷打游戏,性格越来越内向。在童程童美学习编程3个月后,变得积极阳光,也爱上了学习。
学霸女孩:学编程,当学霸
武汉常青校区第一个报名的学员,在童程童美第二届原创作品大赛上,学习不满一年就取得第一名的好成绩。
高铁男孩:乘高铁,学编程
为了喜爱的编程课,每周从淄博到济南乘高铁往返200公里跨城求学,从未间断。2018年,荣获NOIP复赛一等奖。
留学男孩:学编程,加拿大
拥有很高的编程天赋,喜欢用编程思维解决实际问题,今年9月将留学加拿大,并表示永远不会放弃编程。
作为线上线下一体化的全国化的运营品牌,线下,童程童美目前已经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市,建立了250余家校区,流动课堂走进120多个中小学公立校。线上,童程童美依靠在线教学平台,可以实现覆盖全国各地。童程童美已成为中国最大的少儿编程教育品牌之一,培养学员10万多名。