成都小码王少儿编程
立足线下构建孩子面向未来的思维方式
快速咨询小班式准确授课有问题课堂上即时解答,提高教学效率与老师、同学更多互动,提高课堂灵活性全身心、全方位地帮助学生更快成长与进步
具有未来感和想象力的学习环境与同学们一起积极讨论,创造活跃的学习氛围
教学经验丰富的教育顾问指导课研细致的班主任、讲师教学服务浸入式的学习体验
引进业界优秀明星团队,真实典型行业案例。
重点讲解操作与技巧,学员同步实践。
独特的在线学习和全方位的互动答疑O2O模式。
4~6岁 国外脑科学实证研讨表明:3-5岁言语敏感期时学习第二言语是收效最好的,这对少儿编程言语的学习特别如此。
3-5岁的儿童可以先进行少儿编程言语启蒙,可以带孩子玩一些不含字母的编程小游戏,比方scratch。 目的是先让孩子了解简略的编码逻辑。
儿童编程scratch,让孩子在学习编程的时分,就算不认识英文单词,不会运用键盘,也可以结束程序的编写。
由于它是通过积木形状的模块,让孩子去用鼠标拖动,这样一步一步的来结束,它充满了趣味性,让孩子以图形化的可视工具结束程序的编写,这给孩子带来的喜好是很浓的。
少儿编程给孩子们提供的课程包括的愈加全面,不过刚刚接触少儿编程的孩子要从开端开端学习,首要孩子可以通过制作动画,编写游戏来增强喜好,然后再一步一步的加深课程,会让孩子掌握更多更结实的知识。
杭州小码教育科技有限公司,由深耕行业多年的IT教育专家创立运营,引进欧美先进教育理念和课程平台, 致力于成为杰出的青少年科技教育机构。从2016年成立至今,已在北京、上海、杭州、广州、深圳等全国二十多个主要城市开设了70多家旗舰校区, 整合全国众多编程教育专家、研究者和实践专家,面向未来社会人才要求,帮助孩子培养综合素质和提升学习能力, 让中国少年掌握人工智能时代必备编程技能,成就不一样的未来! 公司先后获得赛伯乐合伙人、多融创投及涌铧投资、微光创投、钟鼎创投的多轮亿元投资。
在选择少儿编程练习安排时,师资力气、上课办法、教材教辅以及营销办法成为影响一家少儿编程安排的主要因素,其间前三点还直接影响了孩子的学习效果~
所以为孩子选择适宜的少儿编程练习安排的时分,一定要了解清楚安排的课程体系师资。