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环球雅思ACT培训课程


  • ACT冲28分 VIP3-5人班

    ACT冲28分 VIP3-5人班

    适合人群

    ACT模考22分左右, 希望冲刺ACT28分

    课程特色

    通过OG篇章及套题训练,利用真题融合考点, 限时提升准确率

  • ACT冲32分 VIP3-5人班

    ACT冲32分 VIP3-5人班

    适合人群

    ACT模考28分左右, 希望总分冲刺32分

    课程特色

    真题训练,查漏补缺,提升做题速度; 讲解做题技巧,提升应试能力

学习ACT的好处

Why should you choose ACT Test

打开世界高校之门的一把金钥匙,申请美国名牌大学的重要砝码

在美国,ACT作为大学录取新生的重要依据而颇受高中生重视。如果高中生要申请美国前50位的顶尖大学。除了要求学生提供托福或者雅思考试成绩外,90%以上的美国顶尖学校会要求参考学生的ACT成绩,而且成绩的高低是决定学生能否得到奖学金的重要参考。



ACT的学习方法

一天两篇文章,加上复习,朗读。一天一个小时很紧张。建议一天一篇或一长一短两篇。读报纸是最廉价最简洁的学英语的方法了。他不需要任何其他干扰你的介质,你完全可以通过自己一个人,完成一次英语水平质的飞跃。(手机电脑很容易分散注意力,根本不适合学英语。)

如果坚持半年,即便你阅读、写作、听力、口语不是非常好。但不要过于担心,一旦你处在英语环境中,两三个月你能找到母语的感觉了, 自如。毕竟读报纸只是个单向的学习的过程,缺乏双向交流。 很多国内来新加坡国立大学(世界排名前40强)和新加坡南洋理工大学(世界排名前70强)读书的学生,毕业一开始也是羞于表达,操练这一口蹩脚的英语。不是因为他们能力不行,学校毕竟是个双向交流缺乏的环境。



环球SUCCESS课程体系


让你高分高能战学校

  • 美式课堂

    浸入式全英文授课,原汁原味美国中学课堂体验

  • 教程安排

    习题解析/问题讨论/模拟考试/应试训练/时间把控

  • 考试计划

    为学员定制学习计划,定期监管学习情况及掌握进度

  • 师资

    授课老师为国内外学校毕业,具备多年SAT/ACT教学经验

  • 教学方法

    以高分为目标,定位考点,官方真题,超强度模拟训练+讲评

  • 思维训练

    批判性思维,逻辑分析能力训练,让学员全面提升能力

ACT的注意事项

2.1 下面的考试报名网页可填内容很多,但是只需填上带*的部分,可以忽略其他部分后直接点击左边导航栏的Your Test Selection

2.2 下面的页面是选择地点,选择In another country

2.3 下面的界面非常重要,需要仔细选择

1. 考试时间 一般考试报名的截止日期是考试五周前,考生要提前报名

2. 考试类别 分为有写作和无写作两种类型。一般建议选择有写作ACT PLUS WRITING.

3. 辅导书 可以选择从ACT官方网站购买辅导书。

选择后可以继续点击Continue

2.4 下面的Your High School页面里需要选择考生所在年纪。

2.5 Your High School Courses 可以不填写。

2.6 Score Report Choices里可以填写6所递送分数的目标高校(前4所免费)。如果考生在考试报名时还没确定的话,可以以后再补填(免费的机会一直保留到考试后的周四)

2.7 Your Future Plans 可以不填,继续Continue

2.8 Test Centre 选择考场。由于中国同学很少有参加GAC培训的,所以还只能去大陆以外的地方参加考试。比较方便的仍然是香港,所以在最底下的Country选择Hong Kong, 之后点List

2.9 Final Review这个页面会将前面的信一起来,校对过一边即可Continue

2.10 Submit Payment 缴费页面,需要填写信用卡信息,最后点击Submit结束整个报名过程。



ACT的学习方法

ACT阅读

对于备考时间相对较短,没有时间大量积累单词和学习句子结构的同学,方法当然就很重要了。

ACT考试阅读部分时间尤其紧,很少有同学能够把全篇文章都读完,最重要的是找到自己适合的方法。对于大多人来说可能后两篇社会科学和自然科学会相对简单,都会选择这两篇先做。但是对于这两篇来说,最重要的是反复的回原文查找对应信息。但是大家习惯不同,方法在吸取老师讲的基础上因人而异找到适合自己的方法。

对于阅读反复的做题可以在一定程度上提高成绩,但是当卡到某个阶段怎么都上不去,这就不仅是做题能够解决的了,最根本的还是词汇量和分析原文。每天当天做的题的文章,在默读的时候,一遍又又一遍,反复的将某些词记了下来。



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