品硕优雅课程——品硕少儿礼仪养成记

课时

2017年9月开课

课程宗旨

3-6岁是孩子礼貌习惯的养育期，7-12岁是孩子礼仪数字的养成期。后天的礼仪气质修养的学习养成是非常缓慢的，要培养真正从内到外的修养，应该从孩子着手。本课程以三大礼仪社交礼仪，生活礼仪，心灵礼仪提升孩子个人综合修养，令孩子在仪态、行为举止、自行心理、等各方面素质得到提升。

课程内容

一、 礼仪概述与仪表仪容：1．礼仪内涵 2．仪容礼仪 3．服饰礼仪学习目标：提升您孩子的审美情趣

二、 仪态礼仪：1．标准的站姿 2．典雅的坐姿 3．优雅的走姿学习目标：让您的孩子挺拔俊美

三、 就餐礼仪：1．入餐礼仪 2．餐具使用方法 3．上菜顺序与点菜 4．用餐注意事项学习目标：让您的孩子尽显贵族气质

四、 交谈礼仪：1. 日常礼貌用语 2．语言运用 3．自我介绍和介绍他人4、校园面试礼仪 学习目标：让您的孩子谈吐得体

五、 公共场所礼仪：1．电梯礼仪 2．公共卫生礼仪 3．旅游礼仪 4．剧场礼仪5．参观礼仪 6．图书馆礼仪 学习目标：让您的孩子成为文明的小公民

六、 拜访、馈赠礼仪：1．待客礼仪 2．访客礼仪 3．馈赠礼仪学习目标：让您的孩子具备良好的待人接物习惯

七、 通讯礼仪：1．礼仪 2．网络礼仪学习目标：尽显您孩子的良好教养

八、 交通礼仪：1．行路礼仪 2．乘车礼仪 3．乘飞机礼仪学习目标：让您的孩子了解各种交通礼仪

九、 家庭礼仪：1. 交往礼仪 2. 起居礼仪 3、感恩与孝顺礼仪。学习目标：让您的孩子成为可爱的小主人

十、心灵礼仪：控制情绪，丢掉压力；改变心态，清晰目标；改善习惯，掌控生活；激发潜能，改变命运。

学习成果

v 了解自己，树立良好的自我认识；

v 学会管理生活，提高自律意识；

v 掌握良好的沟通技能，正确的表达自己；

v 打开心扉，建立良好的自信心；

掌握优雅的餐桌礼仪、孝顺与感恩礼仪、仪态礼仪、基本交际礼仪、心灵礼仪；

授课对象

ü 7-18岁的少儿（男女不限）；

ü 渴望出国后顺畅融入新环境的少儿；

ü 需要提升综合修养、礼仪和仪态的少儿；

ü 渴望获得让自己在学业之外脱颖而出的竞争力的少儿；

ü 渴望提升社交应对能力与礼仪知识的少儿；

ü 渴望完善人文美育综合素养与内涵的少儿；

ü 渴望获得良好的教养、品位与思想格局的少儿。