（1）速读法

这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。

这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。

（2）背诵法

同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。

（3）练声法

练声也就是练声音，练嗓子。在生活中，我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，而不愿听干瘪无力、沙哑干涩的声音。所以锻炼出一副好嗓子，练就一腔悦耳动听的声音，是我们必做的工作

发音技巧是呼吸！呼吸非常重要。如果一个人的肺活量是好的，那么无论他说了多少，他都能做到，他不是红脸，呼吸困难。在演讲中，如果演讲者呼吸顺畅，说话不喘气，就会给观众一种很好的听觉享受。同时，为了更好地提高他们的肺活量，演讲者可能希望在日常生活中做更多有氧运动。例如，游泳、慢跑、骑自行车等都是很好的选择。通过这些练习，不仅可以有效地提高说话人的肺活量，更重要的是，还可以帮助说话人塑造和恢复自信！

其次，发音技巧还包括说话人的发音。没有人的声音天生适合说话。从后天开始，要想拥有这样一个美丽而有磁性的声音，就需要不断的努力和练习。因此，在日常生活中，演讲者应注意对自己的发音的训练，发音较好是正确和圆润，要愉快和愉快。较重要的是，说话人不应该有口音，除非是当地人讲话，或者基本上是用普通话讲话！