多看。一，多看别人演讲、说话，揣摩为什么别人能说得那么好。第二，多看演讲与口才的书籍，这是百利而无一害的。第三，多看自己的讲话。可以把自己平时做的演讲录下来，自己看自己的动作、眼神等有什么不足之处。

朗读朗诵。

朗诵在语言表演课中占重要地位，要求孩子抑扬顿挫。自己读书，大声地读出来。每天坚持朗读一些文章，既练习口齿清晰伶俐，又积累一些知识量信息量，更重要的是对身体大有裨益，清喉扩胸，纳天地之气，成浩然之身!我们强烈建议大家能够读熟背透。每天坚持朗读半小时以上，坚持两年三年，你不是大师也成大师!

系统训练

一个好的口才一定要系统的去训练，比如说自己的普通话标准，比如说自己气息的训练模式、灵活度的训练都是要列出来我们清晰的训练计划。系统节奏训练是一个非常好的系统，这个系统在训练的过程当中，绕口令的训练，快慢节奏的训练，阴阳顿挫训练，高低起伏训练等等都是非常好的方法。