武汉杨勤口才 社交礼仪培训
学好礼仪,社交没问题!
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孟子曰:“恭敬之心,礼也”。青少年时期是社交礼仪教训的最佳时期,这个时期是青少年构成本身良好行为的关键时期,也是跟人沟通的开始阶段,因而,这个时期学习社交礼仪的好坏在很大程度上都会对今后的个人素质有着直接的影响。
卡耐基(我国)培训教育中心《现代交际礼仪》培训班,让孩子们系统学习交际礼仪,在讲堂中领悟“礼”、“孝”、“仁”、“义”思想道德。全面进步孩子的综合素质,掌握日常文明礼仪规矩,进步个人气质和涵养,让孩子的在校学习及家庭生活变得更高兴、更快乐,让他们赢在起跑线上。
◆礼仪概论与外表礼仪:进步孩子的审美情味
◆仪态礼仪:让孩子挺立俊美
◆就餐礼仪:让孩子尽显贵族气质
◆沟通礼仪:让孩子谈吐得体
◆公共场所礼仪:让孩子成为文明的小公民
◆访问、奉送礼仪:让孩子具有出色的为人处世礼仪
◆通讯礼仪:尽显孩子的出色教养
◆交通礼仪:让孩子了解各种交通礼仪
◆家庭礼仪:让孩子成为可爱的小主人
相等适度的准则
在交际场上,礼仪行为总是表现为两边的,你给对方施礼,自然对方也会相应的行礼于你,这种礼仪施行有必要考究相等的准则,相等是人与人往来时树立情感的基础,是坚持良好的人际关系的窍门。相等在往来中,表现为不要骄狂,不要我行我素,不要自以为是,不要另眼相看,更不要傲视一切,目空无人,更不能以貌取人,或以工作、位置、权势压人,而是应该处处时时相等谦善待人,唯有此,才能结交更多的朋友。
适度准则即往来应掌握礼仪尺度,根据详细情况、详细情境而行使相应的礼仪,如在与人往来时,既要彬彬有礼,又不能低三下四;既要热心大方,又不能轻浮阿谀;要自尊却不能自负;要坦诚但不能粗鲁;要信人但不能轻信;要活泼但不能轻浮;要谦善但不能拘束;要老练持重,但又不能圆滑油滑。
全国社会艺术水平考试少年儿童播音主持 教学合作单位
童星艺术节战略合作培训学校 2019《童星艺术节》选拔基地
湖北卫视《童声朗朗》朗读大师夏令营 优秀合作单位
一、塑造形象:是现代交际礼仪的榜首功能,包括塑造个人形象和组织形象两个方面。
二、沟通信息:是现代交际礼仪的第二功能,包括三种类型:一种是言语礼仪; 一种是饰物礼仪;一种是行为表情礼仪。
其间:一个信息的传递=7%词语+38%语音+55%表情
三、联络感情:是现代交际礼仪的第三功能,其间最重要的情感特征是真挚。
以真挚的心交换别人之心;以真挚的行为招待别人;以真挚的语言取悦别人。真挚是交际成功的一半,所以在交际场合,特别需求付出一颗真挚的心,方能收成温暖。
四、增进友谊:是现代交际礼仪的第四功能。
武汉杨勤管理咨询有限公司,由国内顶尖的口才与演讲、播音与主持,以及企业管理培训专家联合组建创办,是一家专注于口才、演讲、商务谈判、职业素质、企业管理等教育培训机构。
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礼仪是属于社会的,社会之外无所谓礼仪。社会是由人组成的,人们在社会发展过程中,
天然构成不同的社会群体,我是社会日子中的一员。人在社会日子中需求交往,需求合群,就是说,人的发展离不开社会群体的发展,人不能离群索礼仪标准的构成,是人们在社会交往过程中、重复的日子实践中构成的,并通过某种习俗、习惯和传统的行为方法固定下来。这种约定俗成的标准不断地支配或操控着人们的交往活动,它规则着人们在一定的场合中特定的行为方法和体现,告知人们该做什么,不应做什么。如奏国歌时要起立,行注目礼;参与宴会时要穿晚礼服等。其实,礼仪就是规则了一条人们该走的固定的轨道,或者说,为人们的社会日子规则了一套应遵从的模式。遵从它,就会得到社会的认可,日子也会变得愈加得体,顺畅;违背它或偏离它,往往会遭到社会习俗的赏罚,甚至会支付惨痛的代价。