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南京少儿口才培训哪里的好
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南京少儿口才培训哪里的好

【课程背景】

南京少儿口才培训哪里的好

基于生存的需要,我们在努力织着自己人际关系网,却无奈于现实社会的残酷,人与人之间的交往总是隔着一层纱,似透未透,工作中的较量、生活中的磨擦,这样的环境让我们在一点点地消耗我们的幸福感。**终,我们封锁自己,深陷于人际关系的痛苦之中……

每当看到身边的人职业道路不断攀升,家庭氛围其乐融融,朋友深刻交心,总有些许羡慕,究竟我们的差别在哪里?我们都有追求幸福生活的权利,可方法呢?我们急于得到一种方法解惑,让自己可以敞开胸怀拥抱灿烂的阳光和美丽的世界,其实,一切真的不难!

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【学员感言】

南京少儿口才培训哪里的好

闫先生

原来只要把握了一定的讲话思路,掌握一定的舞台表现技巧,再加上反复训练,我也可以讲得很不错!忽然发觉自己有这方面的潜能,学习的兴趣马上就上来了!

非常高兴有这方面的突破,谢谢老师的悉心指导,《演讲艺术》这个课程完全从另外一个角度去理解去思考,演讲这门艺术入门并不难,难的是做到一定的水平和境界,一定需要坚持。

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黄先生

《演讲艺术》这个课程是比《当众讲话》更深层次更有针对性地学口才的。学完《当众讲话》再来上《演讲艺术》,再回去《当众讲话》时,发觉自己的当众讲话水平也提升了不少。但我离更好还有一段很远的距离,所以还要不断地向谭老师,向各位同学学习。

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快乐口才培训课程内容

体验式教学


 引导孩子分享自己的真实经历与感受,再结合课程所学,发掘自身目前的优点与提升点。


互动式讲授


课程设置答疑解惑的环节,鼓励孩子多问、善问,有针对性解决孩子们各种稀奇古怪的问题。



游戏式引导

新颖有趣的游戏与活动,调动孩子学习的积极性与思考的能动性,主动的总结分享更有收获。


案例式指导

把生活中遇到的生动案例引入课堂,让孩子扮演不同的角色处理问题,老师会根据情况进行指导。

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即兴演讲的现场气氛调节技巧
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即兴演讲现场气氛调节技巧
即兴演讲的成功之巧重点之一就是对演讲现场氛围的把控,出色的即兴演讲一定是在与现场听众的互动中完成的,根据小编的知识经验,调节演讲的现场氛围可以从以下几个技巧入手:
技巧1、妙语连珠,四座皆惊
见解独到,又能用恰当的语言形式表达出来,是特别能吸引人甚至令人倾倒的。北京湘人同志在老同志聚会上的一番讲话,其中一段是这样说的:“刚才东道主史君问我喝点什么饮料,我说,来杯咖啡吧。咖啡,加点方糖,苦中带甜,二者混杂在一起,有一股令人难忘的味道。我想,它正好与我们这一代人的遭遇相似,与我们对人生的感觉回味相同。”接着他回顾了这批同学离开20年来的奋斗经历。这里难得的是就地取材,从咖啡,谈到对人生的见解,从语言组织,从思维的机敏都是难能可贵的。他说出了他的同学想说而说不出,能说而说不出他那么好的话来。即席演说,虽不要求句句精典,但总得有那么一句,方能使人有所获益。
技巧2、巧设比喻,耐人寻味
我们先看一个实例。辽宁孙玉刚同志从辽阳调任抚顺商检局局长,一上任他就发表了一番讲话,说“带了三件东西”:一个碗,一张纸,一颗心。其中说到“碗”,他说:“平时,碗口总是向上,什么意见都能装”,形成决议,碗口即朝下,包括我在内,谁也不能轻易翻动”,“还要用它装满水,举起来。大家看端得平不平。”说到纸,他说:“决不用它打收条,欠条,要用血汗写下今后的历史,交上合格的答卷。一连三个比喻,把一个领导者的身份、态度、今后的打算,说得生动形象,耐人寻味,一下子就把领导与群众、台上台下的距离拉近了。
巧设比喻,在演说中是常见的手法。作为即席演说,一般不作长篇大论,说不定借一个比喻就把话说完了。要能引起听众的兴趣,起到控场作用。首先就要使听众听得懂,理解得到;其次要有“嚼味”。这样就要从日常生活熟知的事物中取喻,蕴涵要丰富、深刻,太浅显,同样不能激起听众的兴趣。
技巧3、机敏幽默,令人愉悦
比起命题演说来,即席演说要显得生动活泼些。特别是用于社交、礼仪上的即席演说更是如此。即便政冶上的演讲,也不能是板着脸说教。给人以艺术的享受,本身就是演说的任务之一。1990年春节晚会上,台湾著名演员、人称“光头谐星”凌峰的一席讲话,就是一例。他说:“我是以长得难看而出名的。”“本人的长相很中国。中国五千年的沧桑和苦难都写在我的脸上。”**后,说到准备唱一支《小丑》时,他又生了一段话:“我认为每个人都在扮演小丑,有的时候在孩子面前,有的时候在父母面前。给大家带来一首《小丑》——掌声有没有就无所谓了!”这是一段妙趣横生的地道的即席演说,一阵又一阵的笑声。他讲的都是实话,别人不好说他丑,他自己偏偏提出来了。别人说出的,他又夸大了,别人想不到的,他不但说出来了,而且说得很妙,不但令人愉悦,使人发笑,而且笑过之后,还有余味。这样的即席演说本身就是一层浓烈的喜悦气氛。
技巧4、情真意切,令人感奋
“感人心者,莫先乎情。”即席演说是即席而起,有感而发。没有感情的演说是苍白无力的。叙事,尤其是叙述自己的经历或亲眼目睹的事,不能过于客观的陈述出来。说理,就必须是情理相生。抒情,应情理兼备。总之必须把自己的所思、所感、所爱、所憎传导给听众。著名的表演艺术家李默然同志说:“演讲者不动情,听讲当然不会引起共鸣,只要你真正的感动了,观众也会被你震慑的。”
技巧5、谈化开头,余音绕梁
一般地说,演说都很讲究开头,即所谓“响开头,趣主体,蓄结尾”。然后即席演说有以下的特殊性,尤其是毫无准备的即席演说,当演说者突然站起来的时候,气氛一般都比较热烈,听众的情绪正处于“热点”中,如果这时演说的开头也很响亮,以热点对热点,反而热不起来,而且很难持续下去。有经验的演说者,常常利用响亮的结尾,形成逆向思维,对开头作冷处理。整个演说呈现出一个“淡开头,趣主体,响结尾”的格局。听众的情绪由“热”转向冷,又渐渐升温,**后呈现出热烈的气氛,从而达到有效控制听众情绪的目的。例如,安徽铜陵市曾与德国马尔巴赫市结为友好城市,在一次晚宴上,他就作过这样一次即席演说。他从中、德两国不同的吃饭习惯说起,再借德国结婚下雨是个好兆头风俗,说:“开普勒市长l 985年访问铜陵时适逢下雨,今天我们签字雨婆婆是我们两市的好兆头。”从而渐渐把话题拉向说话的主旨。**后他端着金色的葡萄酒,借习勒(注:席勒诞生在该市)著名诗歌《欢乐颂》中的一段诗句作结:“巩固这个神圣的团体,凭着星空的审判起誓。”这是一篇典型的“淡开头,趣主体,响结尾”的即席演讲。


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