【新励成口才】
开启新历程，无悔励志中国行！
新励成专注、致力于素质教育的传播、管理研究、管理咨询与培训服务，以“五大文化特色”既高度的职业化和高度人性化相结合奖罚分明的管理文化、以共同遵守的规则下的“大家庭式”的亲情文化、以尊重员工梦想、和谐、开放、自由的平台充分帮助员工快速成长的育人文化、以相互信任、关爱，懂得付出和分享，乐于赞美和运用优势加强法的感恩文化、以创造一个又一个从不可能到可能，不断有奇迹和惊喜涌现的奇迹文化开创出了国内**的教育服务生态圈品牌，缔造着迅速成长的业界新品牌。从2005年以来，新励成因其准确的市场定位，专业用心的服务，迅速发展，已累计服务学校客户1000家，个人学员超过10万人，并以“参与，快乐，实效，授能”的传播口号不断帮助客户成长。在教育行业很多机构受经济危机重创而纷纷关门的今天，新励成在经济危机中不但没有受到影响，反而迎难而上，紧抓教育行业优胜劣汰的洗牌机遇，在市场上果敢前进，**对市场的调研与分析，不断提升产品形象与学校形象，使公司成为中国教育行业有口皆碑的强悍黑马。
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【优秀师资】
陈高辉
陈高辉老师有扎实的国学功底。曾在广东石油化工学院开设《学生讲坛》讲授国学，演讲与口才等，场场座无虚席，深受学员喜爱。在担任茂名市演讲学会执行会长一职时，负责指导并帮助学员，并多次在全国演讲大赛获奖。有着丰富的培训经验和教练经验。
陈高辉老师服务过的党政机关、企事业单位包括：广东石油化工学院，中共茂名市委宣传部，共青团茂名市委员会，茂名市学生联合会，中国南方电网，茂名市检验检疫局、茂名市演讲学会等。
【授课风格】
陈高辉老师在教学中，擅长发现学员的优点，并以专业、犀利、诙谐的点评让学员豁然开朗。让学员在快乐、 的学习氛围中增强自信，快速提升！
学员评价陈高辉老师的课程能做到深入浅出而不失大道，幽默风趣而不失文采， 快乐而不失温情。让学员立刻体验，立刻拥有，课程实用性强。
方亮
方亮老师有着近六年的企业内训经验，从企业内部沟通、管理两方面打造企业文化，增强企业核心竞争力。加上长期的演讲实践与点评经验和丰富的当众讲话授课实践经验，在教学过程中信奉教学相长，以空杯心态面对每一位学员，寻求与学员的共同进步。
【授课风格】
扎实稳重，兼具幽默与灵活，特别关注学员自身成长，独到的眼光能够发掘并放大每位学员的闪光点，让学员在 的环境中不仅获得表达能力的提升，同时获得自信和积极的学习力，迈向成功。
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青少年特训营课程内容
提高演讲与口才能力
**口才演讲训练，从想说到要说到敢说逐个突破，小组练习，增强表达能力，提升口才演讲水平
提升自信，善于表现自我
鼓励孩子多上台表现，每个孩子轮流登台展示，赞美肯定他们，增强自信心
学会沟通，与他人友好相处
学习沟通黄金法则，掌握沟通技巧，扩大交际圈，圆滑处事，与他人友好相处
锻炼自我、挑战自我
设计各种场景演练，让孩子即兴发挥，锻炼自我，激发潜能
从容应对困难和挫折
提高孩子综合素质，提升自身修养，学习心理素质课程，游戏、互动、模拟，教育孩子面对困难如何积极面对
增强领袖才能和组织能力
小组组队游戏，让孩子组织活动，领导团队更好参与活动建设、比赛，提升孩子组织能力及管理能力
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关于控场，不同的演讲者有着不同的方法，在这里，笔者主要叙一下演讲控场的几种常规技巧与方法：
一、演讲者上场时要大方得体，表现出充满信心
控场应该从上场那一刻就开始。演讲者如果对自已的演讲胸有成足的话，所散发出的那份自信会对听众产生一定的威慑作用，科学家法拉第分享自已的演讲诀窍就是：“假设听众一无所知，所以我对自已的演讲充满自信”。
二、演讲进程中，要做到动静结合，目光和肢体动作做到相兼相合
演讲是一种五位一体的工作，演讲者要把自己的主张和见解这种内部语言传输给听众，就得把内部语言转化为外部语言，有时其中渗透着强烈的感情因素，这就需要透过语言、表情、眼神、动作、肢体行为等方式来协同传输外部语言。
三、演讲中应适当变换节奏
演讲者应用抑扬顿挫的不同语调和疾缓快慢的不同语速进行演讲，可使听众将分散的注意力又转移到演讲者身上。重点之处不断重复也是变换节奏的方法。
四、设置悬念
精心选择既能扣住演讲主题，又不为听众所共知的东西设置悬念，可以有效地激发听众的兴趣，调动听众的情绪，同时又要在听众听兴正浓时嘎然而止，使悬念**大限度地发挥作用。
五、有目的的提问
提问不但可以增进讲者与听者之间的互动，还能促使听众产生积极的思考，演讲者也可以在没人回答准确时，用自己对问题的精准见解再次“征服”听众。
在演讲过程中，演讲者控场的**高境界在于，营造一个让听众和自已完全融为一体的氛围，并确保将掌控这个氛围的总开关置于自已手中……
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