南宁演讲口才培训中心
南宁新梦想教育老师把方法和技巧教会你,并且也会把舞台给到你,在新梦想的演讲舞台上尽情
的展现属于你自己的那道云彩专业为你打造属于你的演讲风格。
本课程内容介绍
演讲与口才是天下的理念 / 如何突破紧张恐惧感, 自如的演讲 / 掌握有超级吸引力的开场
白与结束语技巧
如何让你的演讲与口才条理清楚层次分明 / 如何增强演讲与口才的说服力与感染力 / 领导者的
沟通艺术与技巧
如何让演讲与口才通俗易懂又风趣幽默 / 怎样让自己声音有磁性有穿透力 / 怎样潇洒自如的
运用肢体语言
学习控场与互动技巧 / 提高演讲与口才水平的八大秘籍 / 如何修炼成为一名优秀的演讲者
突破演讲时的紧张恐惧情绪
一、演讲的四个阶段
1、怕讲; 2、敢讲; 3、能讲; 4、会讲;
二、心理紧张的原因
1、自卑; 2、准备不够充分; 3、怕出错求完美; 4、恐高; 5、太在意别人的看法;
6、在陌生场合及不同的环境; 7、在人多的时候。
三、克服紧张的七个方法
1、充分准备; 2、积极暗示; 3、无语练胆; 4、做深呼吸; 5、调整动作;
6、专注所说; 7、多讲多练。
第二部分:演讲与口才的准备
一、演讲前的六大准备
1、材料内容的准备; 2、分析听众的准备; 3、提前预讲的准备; 4、了解会场的准备;
5、身体状态的准备; 6、调整情绪的准备。
二、了解你的听众,按需求排序
1、为什么了解听众如此重要
2、考虑大多数听众的共同需求
3、衡量听众的水平与心态的标准
4、根据听众的水平和心态来确定演讲方法
5、你演讲的观点如何满足听众的需求
6、要将你的观点同听者的潜在利益相关联
三、有吸引力的开场白设计技巧
1、开场白应解决的三个心理问题
你主要讲什么;第二,我为什么要听你讲;第三,你讲的对我有什么好处
2、开场白应达到三个目的:
1)拉近距离; 2)建立信赖; 3)引起兴趣;
3、八种实用开场白
1)开门见山; 2)巧问问题; 3)制造悬念; 4)讲个故事; 5)做个活动;
6)引用名言; 7)列举事实; 8)赞美听众。
四、演讲与口才的4S法则
1、身体力行; 2、深受其益; 3、深信不疑; 4、声情并茂。
五、八种实用结尾模式
1、总结式; 2、号召式; 3、故事式; 4、祝贺式; 5、幽默式;
6、高潮式; 7、名言式; 8、互动式。
第三部分:演讲的语言技巧
一、演讲与口才的三种境界
1、音美、形美、意美的原则
2、有声语言与态势语言的作用
3、三种语言的作用比较
1)文字语言 →打开思想→意美以感心 2)有声语言 →打开声音→音美以感官 3)肢体语言
→打开动作→形美以感目
二、演讲与口才语言要实现“八化”
1、标准化; 2、情感化; 3、多变化; 4、通俗化; 5、口语化;
6、简洁化; 7、幽默化; 8、形象化。
三、有声语言的训练
1、声音穿透力训练; 2、声音响度训练; 3、肺活量训练; 4、声音的三感把握;
5、停顿的运用; 6、情绪感染力。
四、态势语言的训练
1、眼神; 2、表情; 3、站姿; 4、手势; 5、着装。
第四部分:演讲的控场与互动技巧
一、控场技巧
1、目光的控制; 2、声音的控制; 3、动作的控制; 4、内容的控制。
二、现场互动技巧
1、让大家举手; 2、让大家回答问题; 3、让大家重复一遍; 4、引导大家说;
5、让大家参与到活动中来; 6、问一些是不是,对不对,好不好
三、各种问题解答
1、有人挑刺怎么办? 2、忘了词怎么办?
3、时间到了没说完怎么办? 4、讲错了怎么办?
四、如何应对演讲中的失误
1、不要慌张,要镇定; 2、掩饰错误而不是强化错误; 3、将错就错。
第五部分:演讲说服力与成功心法
一、增强说服力的八大技巧
1、语气坚定,目光有神; 2、用第三者见证;
3、具体举例说明; 4、加深印象,不断重复;
5、引用精确的数据; 6、引用多方面的确凿事例
7、引用**人士的话; 8、引用自己亲身经历或亲眼目睹的事例。
二、如何让你的演讲更有震撼力
1、声音大一点; 2、语速快一些; 3、语气长一些; 4、表达要流畅;
5、感觉要兴奋; 6、手势要大气。
三、专业演讲必须具备的六个特性
1、有演讲的愿望和热情
2、有熟练的专业知识和工作经验
3、有较强的表达能力及幽默感
4、擅长讲故事做活动和听众沟通
5、心态平和不急不燥有耐心
6、善于学习有很强的研发更新能力
四、成为优秀的演讲者七个密诀心法
1、热爱生活; 2、多听演讲; 3、归零心态; 4、真情实感; 5、多讲多练;
6、熟能生巧; 7、时常检讨
第六部分:场景讲话训练与上台演练(穿插在各讲之中)
一、每一个学员都要事前准备“五个一”
一个有特色的别具一格的自我介绍(300字左右)一篇公众演讲的开场白或结束语(200-350字);
一个精彩的故事(与企业或产品有关);一首诗歌或一篇散文(300字以内);
一段在不同场合中的讲话“套路”或幽默的段子。
每个“一”的时间在1-2分钟内即可,但务必要背熟(脱稿)。以便在培训中能与授课人互动和交流。
二、各种场景的讲话训练
1、命题演讲训练;2、即兴演讲训练;3、辩论演讲训练;4、主持会议训练;
5、宴会口才训练;6、会议总结训练;7、听话技巧训练;8、演讲礼仪训练。
三、每人准备一段4-6分钟的演讲的课件
要求上台讲课时必须严格按授课技巧和原则完成自己讲课。
四、积极参加课堂的提问与回答问题
在三天两晚的学习中,每个学员必须在课堂认真回答老师提出的问题,每个学员必须上台6次以上。
五、学员着装要求
学员在课堂训练时必须着正装:“三子——领子、袖子、扣子”;着装不整和随意着不得进入课堂。
六、演讲与口才特训营结业演讲要求:
1、时间:2—3分钟之间,每个学员都要上台;
2、内容、题材不限,但必须是讲自己的学习体会和真实情感;
3、必须脱稿十分熟练和流利的演讲;
4、语言必须要有明显的4个变化;
5、必须运用5个以上的手势动作;
6、演讲的标准化、激情化、口语化的应用必须到位;
7、应尽量按演讲服装的要求着装;
8、演讲中如有互动与掌声、笑声则更佳。
以上课程安排仅供参考,具体情况以现场授课为准!
★ 课程特色:
1、该课程力求5个结合:理论与实践相结合;讲授与训练相结合;演练与点评相结合;
示范与互动相结合;案例与实用相结合。
2、深刻的道理体现在浅显的比喻;复杂的难题溶解于简单的故事。
3、寓教于乐,活跃的课堂气氛,体验、参与、互动的教学方式,让大家在学中练,在练中学。
4、案例生动、操作性强;强调训练,实战性强;个性辅导,实效性强;简单,有效,做得到。
★ 培训形式:讲解,训练,演练,点评,互动,激励,游戏,引导,分享,角色扮演、
活动体验、小组讨论。
★ 课程需要用具如下:
1、会议室适当大一些,有三尺讲台(放置讲台一侧),便于互动;
2、两个无线麦克风,音响稍好,必须有一个立式话筒杆;
3、投影仪幕布一套;
4、学员胸牌每人一个,写上姓名;
5、学员按5-8人一组,分组围坐;名单一份,(姓名,部门,职业等资料)
6、计时的秒表;
7、放PPT的电脑一台;
8、各组的名字牌号台;
9、各组的组名、组呼用大白纸写好贴在醒目处;
10、各组竞赛的“龙虎榜”一张,挂在讲台侧面;
11、摄像机一台,对每个学员上台的演讲现场摄像;
12、学员手册人手一本。