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苏州演讲培训如何
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托卡内训

苏州演讲培训如何

托卡成立以来,全力构建以“说”为主的实战派“商学院”,提供高质量的互动学习平台,公司拥有全职及兼职讲师近百名。托卡可根据企业需求,量身定制各类企业内训课。课程涉及演讲口才、TTT、形象礼仪、人际沟通、销售技巧、中高层管理技能等课程。曾培训和服务过的企业有上药集团、华氏大药房、中国燃气、新华人寿、昌硕科技、合睦佳医药、思源电气、瑞可利广告、吉利汽车、英业达科技、哈姆林、苏州医学院、华东政法大学、港华集团吴江华衍水务、西交利物浦大学、瑞金医院苏州分部、无锡万达地产…

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《青少年演讲》课程大纲

**讲 认识自我

  • A、自我介绍

  • 了解、熟悉小班化情景实战训练流程和方式

  • 掌握留下深刻印象的自我介绍,并记住他人

  • 熟悉本班学员,建立快速成长的团队氛围

  • B、确立目标

  • 了解分析自己目前的现状,确立突破性目标

  • 明确态度,下定改变自己的决心,展望愿景

  • 排除突破中思想的疑虑,全力以赴实现目标

第二讲 表达基础

  • A、现场报道

  • 掌握叙事结构,说故事清晰完整、条理分明

  • 体会语言具体化的描述,建立与听众的共鸣

  • 学会分析细节,培养思考总结的认知能力

  • B、童年往事

  • 熟练运用叙事结构,梳理语言表达的逻辑性

  • 说话学会抓住重点,突出主题,避免罗嗦

  • 分析具体细节,掌握事物的本质,培养才华

第三讲 场景再现

  • A、五觉训练

  • 重新挖掘和激发自身五觉的本能和表现力

  • 打通热爱生活享受生活的通道,培养热情

  • 培养观察生活关注细节表现细节的表现力

  • B、场景刻画

  • 用五觉的驱动力培养感受,激发说话的欲望

  • 以五觉制造听众身临其境的感受和触动

  • 集中精力刻画场景,享受说话的魅力和乐趣

第四讲 突破自我

  • A、对话训练

  • 观察并体会对话的语气和体位的作用

  • 运用语气语调的抑扬顿挫准确表达意思

  • 采用体位让你自如地在不同角色中转换

  • B、情绪再现

  • **语气和体位,体会大师般演讲的风采

  • 借助情绪,全身心投入,突破自己的外壳

  • **对话将情绪推向高潮,感受畅快淋漓

第五讲 拓展自我

  • A、表演训练

  • 借助表演拓展自我,尝试突破固有的角色

  • 运用表情语气肢体动作表现各种不同的角色

  • 发现自身表演的才华,挖掘表演的潜能

  • B、惊险再现

  • 注意表现惊险时刻肢体语言的自然反应

  • 综合运用表情语气渲染当时惊险的氛围

  • 感受演讲时对听众强而有力的吸引力

第六讲 感染他人

  • A、欣喜再现

  • 学习掌握叙述成功事情抑扬起伏的结构

  • 学会表现喜悦情绪,回味精神上的满足感

  • 重新认识自我,发现并激发自己内在的潜能

  • B、情感再现

  • 分享并体验感动情绪的力量,培养感恩心态

  • 学会控制情绪,以细节展示真情,打动听众

  • 培养感染力与亲和力,影响和赢得更多听众

第七讲 号召说服

  • A、酒宴祝词

  • **致祝酒词提升酒宴规格和自身形象

  • 积极参与,主动营造氛围,广结人脉资源

  • 正确定位,合理展现,为自己的人生加分

  • B、魔术公式

  • 学习魔术公式的结构,掌握说服他人的秘笈

  • 认识教训对人生的积极意义,正确对待失败

  • 充分运用语言的力量提升自身号召力说服力

第八讲 顺序条理

  • A、主持开场

  • 主持令听众期待,让领导满意的会议开场

  • 围绕主题介绍主讲人,充分展现主讲人实力

  • 运用沟通、语气语调营造活动或会议的高潮

  • B、有效说明

  • 运用条理公式让说明有条理有效率更清晰

  • 说话说到位,加生动化展示,让人心生佩服

  • 语言通俗易懂、深入浅出,成为说明高手

第九讲 重塑自我

  • A、展示自我

  • 学会在不同的场合充分展现自我的方法

  • 掌握在竞选演讲中展现魅力和风采的要领

  • 合理把握态度,主动出击,赢得更多机遇

  • B、人物介绍

  • 学会观察和辨别身边形形色色的人物个性

  • 充分体会语言具体化和举事例产生的力量

  • 成为一位懂得谈话,善于谈话的表现高手

第十讲 即兴发挥

  • A、即席演讲

  • 掌握即席演讲的方法,做到说话胸有成竹

  • 培养随机应变的能力,可以应对更多场合

  • 突破对自己的认知,挖掘潜力,增强信心

  • B、综合展示

  • 回顾训练的过程,重温成长与突破的感受

  • 综合运用所学,以事实认识崭新自信的自己

  • 展望未来,订立新的愿景,点燃激情人生

课程目标:增强自信,克服紧张,语言生动,表达准确、思路清晰,条理清楚,表现力强,能积极正向地对待生活。

课程设置:以自我为本,以认识自我、突破自我、拓展自我、发现自我、找回真正的自我为主线,针对不同的场合和目的,设计了系统的演讲与口才需要的技巧和方法,及突破自我的训练,所以训练演讲技能的同时,也是一次自我的心灵之旅。由于训练采用互动的模式,所以整个训练生动有趣、大家在很快乐的过程中完成自己的训练目标。

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学员感言

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辛培江(银行管理 参加公众表达与口才提升系统班)

从**天来到托卡这个大家庭到现在拿到了毕业证书,提升了自己的同时也对托卡恋恋不舍,在这里真是学到很多,提升也很多!以后我也会经常来托卡参加活动和课程。**后谢谢何老师,和其他上课专业老师。

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薛峰(工程师 参加公众表达与口才提升系统班)

来到托卡学习,认识了很多的朋友,也因此改变了我的学习态度。其实不只是口才需要去学习,其他也需要学习。来托卡让我使得自己的心态摆正了。还有就是来了托卡,托卡是心灵的港湾,我学会了疗伤,以前不喜欢别人叫我书呆子。现在学会疗伤,在被别人不认可的时候,要自我疗伤,相信自己!感谢托卡!

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不要期待你的孩子是完美的,也别当奥特曼!
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不想让自己的孩子成为普通人,在学习好的同时更具领导力!???在职场的一些心得用在了教育孩子的过程中,是否有效,是否适用每个家庭我真的不知道!

反正领导力绝对不是当班干部(当班干部是有效途径),也绝对不是唯一途径,而且要具备领导力,孩子要修炼的还有很多很多,就像在单位想要当成领导一样,要经过基层锻炼、要有业绩、要大家很服、要有格局和胸怀……

今天想继续和大家分享的是这样的几点:

不要期待孩子是完美的,

完美的小孩不存在,

完美的家长更是没有。

这点你不否认吧,想要孩子是完美的家长都是在耍流氓!完美的小孩是不存在的。

但是我们可以和孩子一起去尝试他们正在做的事情,尝试的越来越多,各种体验越来越多,孩子的知识面、格局、眼界被打开,在某个合适的时机领导力就会被激发出来了!

 

不要去拯救孩子,千万不要!

你不是奥特曼、

不是美国队长、

不是蜘蛛侠!

这很难,绝对很难!

但是你只有做、坚持做、再难也要坚持你的孩子才能更独立。

独立的孩子、能够自己判断、选择、评估、行动的孩子才更有领导力。不要着急在生活中去“修复”一些我们看起来很容易解决的事情,让孩子去尝试。

如果孩子还是很无助,我们可以给孩子建议,和孩子一起聊天找到解决问题的方法,但是绝对不是代替孩子去做。在小时候你帮助孩子去拯救他们作业、交友、长大后面临的问题是:

妈妈,我找不到工作,你给我钱。

爸爸,我不起房贷,你把退休金给我。

爸爸妈妈,我找不到老婆都怪你!

这多可怕,而生活中,这样可怕的孩子还少吗?你拯救了他们一时,就是一辈子,而你根本无能无力。

要想孩子出类拔萃,

不管是不是当领导,

你都必须要付出

比其他人更多的精力。

要想孩子优秀,哪有父母不付出就能摘果子的?

如果说在应试的时代,一个乖巧听话懂事学习能力不错的孩子,能够从考试中脱颖而出然后获得成功,这样的父母容易摘果子。

但是要知道时代变了,如今这个社会,看着周围的人,哪个父母不在尽善尽美的修炼自己?哪个父母不在为孩子拼命?哪个父母不在努力成为孩子的榜样。

就领导力这一点(或者随便哪一点都一样),你得为你的孩子付出更多的努力,更多的耐心,更多的包容,更多的等待。

就像上一条说的,不要拯救孩子,你能等待吗?你能忍心吗?你能在面对孩子的不如意时更有耐心吗?

你能,你的孩子就能!

教会你的孩子不必循规蹈矩。

循规蹈矩?这可是领导的大忌!

在单位一个事事循规蹈矩的人做不成领导,这点身处职场的你绝对有体会,领导必须是哪种关键时刻有办法、一条路被阻碍带着大家换思路继续前进、出谋划策的那种人。

在孩子身上,这种能力如何体现出来?

在某件事情上,你可以告诉孩子,把这种意识传达给他们,他们不必遵循现有的规范,他们可以做一些不同的事情、出格的事情,要相信他们也能做的很好。

在很多事情上不要试图去获得其他人的批准,而是根据自己的判断去做正确的事,一旦失败了也不要紧。

失败了想办法补救,想办法寻找新的路径。但是要注意不是所有的事都打破常规,而是在一些事情上让孩子选择、让孩子突破。


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