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孩子素质教育培训
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孩子的素质教育才是决定孩子成功的关键

中卡教育

【自信积极】 【善于与他人沟通】 【培养领导素质】 【从自卑走向自信】

  欧美国家的孩子从小就接受公众讲话的训练,**一系列的训练,孩子举止大方、谈吐自如、个性活泼、心理健康,公众讲话训练所带来的自信积极的状态对于孩子学习、做人、做事,与他人沟通,与他人合作都会起到极大的作用。而且,公众讲话训练培养出的孩子从容不迫、习惯登台、善于表现的个性,对他今后成为管理领导者将奠定良好的基础。

亲爱的家长朋友们:

您的孩子敢在课堂上大胆发言吗?

您的孩子在班干部竞聘演讲中总能脱颖而出吗?

您的孩子在您亲朋好友的聚会上总能潇洒大方的问候吗?

……

也许您会说,我的孩子在家里非常能说会道,只是陌生人面前总躲在我的身后!

面对未来的竞争——沟通!交际!演讲!谈判!策略!征服!

加入卡耐基青少年口才,学口才练口才,做社会的主人!开创美好的人生!

如果你真正爱你的孩子,就不要错过成就孩子命运的机会。 我自信!我挑战!我想说!我要说! 我会说!

——独具特色的集训营,就是让你笑、让你跳、让你闹、让你不断挑战自我、不断超越自我!

只有有趣又好玩的东西,你才乐意学;只有挑战又快乐的课程,你才学得好!大量表演训练、场景模拟、思维训练、小组讨论等活动不断开发孩子的潜能、改掉性格内向、不善于表现的弱点,不断增强孩子的自信心、想象力和表现力。 如果你的孩子是这样的情况,千万别犹豫,我们一起来改变吧!

                                               >>在线预约试听         >>电话预约试听19925842925

适合人群
  • 中卡教育青少年培训将国外先进的青少年培训课程引进国内,再结合国内青少年自身成长环境和心理素质问题研究出一套*为符合国内青少年教育的素质课程,为8-14岁的青少年提供正确的观念及知识,帮助他们提早建立自信、克服压力、了解他人、与人沟通、培养领导

    给子女一次在中卡教育的成长经验,将影响他们未来的人生发展,正是送给他们一份*有价值的礼物。

    谁适合参加:7-14岁青少年,有潜力提升自信、自我管理能力、团体表达能力、加强学习热忱、改善学习方法、有效提升学习效果者。

    1、说话胆怯,不自信。不敢在生人面前讲话,家里来了客人躲在角落里一言不发,家长叫出来也躲躲闪闪。

    2、性格外向,爱讲话,思路不清,语言逻辑差。孩子性格外向,爱说,但在单独面对公众讲话时紧张,思路不清,语言逻辑差;

    3、性格内向,思维活跃,但表达能力差,不爱讲话。

    4、重点小学,中学入学面试时怯场,语言表达欠佳.

参营条件
  •  

    1、品学兼优的小学三年级(含三年级)以上的广大青少年人群

    2、身体健康,无特殊病史,如有过敏等,需提前告知。

    3、多才多艺,有一项才艺能展示表演者优先。

    4、品行良好、无不良嗜好。

    5、喜欢或热爱户外活动为佳(如远足、露营等)。

    6、能接受一般性的纪律训练。

    7、须取得家长的认可和同意。

课程内容
  • 重塑自我

    让孩子重新认识自己

    认识父母

    认识朋友

    认识老师

    认识同学

    恢复到一个健康的心态,突破内心障碍

    找回失去的自信,建立自信 面对困难!

  • 阳光人际交往

    自我生命价值的认知与蜕变

    责任心和企图心的建设

    亲子关系与健全的人格

    让孩子从小建立团队概念

    珍惜自己身边的有益的伙伴、建设一个良好的健全的成长心态

    成为受人欢迎,受人尊重的人

  • 超级演说家

    激发孩子的表现欲望

    让孩子充满自信与活力

    敢于并乐于在各种场合大胆讲话

    不仅会讲,还要讲得好!

    让孩子口齿伶俐、声音洪量、口脑协调、能说会讲、语言流畅,形成大方开朗、有效表达的习惯;

    让孩子掌握朗诵的抑扬顿挫,轻重缓急、学会情感表达。

  • 待人接物的自我修养

    鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作、礼仪姿态

    在平时生活中的礼仪礼貌规范

    帮助孩子改善一些多动、无理的不好肢体行为

    拥有良好的外在形象。

  • 左右脑思维开发系统

    培养孩子编创故事、即兴讲话的能力

    丰富想象力、学会**组织语言

    增强语言逻辑,条理清晰,沉稳大方

    了解开发自己大脑、保持大脑“运动”状态

    合理运用自己的优势发展

  • 激发无限创造力

    敏锐力——敏于觉察事物,具有发现缺漏、需求、不寻常及未完成部分的能力

    流畅力——产生观念的多少的能力,即思索许多可能的构想和回答的能力

    变通力——不同分类或不同方式的思维,从某思想转换到另一思想的能力,或是以一种不同的新方法去看一个问题的能力

    独创力——反应的独特性,能够想出别人想不到、独特新颖又有实际效果的办法的能力

    精进力——在原来的构想或观念上再加上新观念,增加有趣的细节和组成概念群的能力

  • 卓越领导力

    藉信任与尊重影响他人

    发掘与他人达成共识的力量

    积极正向地影响他人的态度

    运用积极的方式引导他人

    为我们的生活创造新的愿景

    承诺继续成长

    分享我们的愿景以鼓励与鼓舞他人

  • 潜能开发训练

    创造更多的无限可能性

    超级记忆力、学习力

    拥有10倍的学习渴望,超出同龄人的学习效率,获得驾驭学习的自由

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