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两天的发声课程让我感受到了声音的重要性,感受到了好声音的魅力,我在坚持练习的过程当中声音越来越洪亮集中,讲话的感染力也又很大的提升,感谢老师。我将继续坚持练习。
经过两天的学习,我的声音发生了很大的变化,老师用科学的方法进行现场演练,耐心地教学也让我印象深刻,特别是在纠正发音的环节非常的细心。以后我也会用老师教的方法保护嗓子。
在课程的现场,第二章节我感觉到我口腔控制声音的音量明显变大,声音的穿透力就显现出来,真的是非常科学的教学模式,真诚地感谢老师的帮助,我会继续练好声音,练好口才。
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上海宝安区口才培训中心 口才训练成果分享
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有个非常好的山峰法则与你分享一下:一座山有多高取决于它的高峰。一个人的成就有多大也往往是取决于他的强项。如果你让姚明与刘翔比赛,你猜谁会赢?呵呵,答案是看是什么比赛。如果是篮球比赛,姚明会赢;而如果是百米跨栏比赛,一定是刘翔赢。
人在台上的表现也如此。
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我以前讲话和现在非常不一样。那时候的我讲什么都是随心所欲、毫无章法,逻辑混乱。常常是前一分钟我在谈远古的世界,后一分钟就跑到了未来时空。我老公对此的形容是:“每听一次,大脑就会死机一次”。口才培训
直到我开始接触口才训练,我才知道,原来要增加语言的逻辑性其实非常简单。
记得开会时,你的领导是怎样讲话的吗?记得产品解说人员是怎样介绍产品的吗?记得别人教你如何做红烧肉吗?是不是你常常可以听到 “首先、其次、然后、还有、另外、对了再补充一下、顺便再说一下、后” 这样的字眼?这时闪现在你脑海是的到底是什么?恐怕是很多的星星吧!
是的,这样的语言、这样的字眼只会增加我们大脑的负荷,因为我们真的很难记住这么的“首先、然后、其次、另外”等等啰嗦的词。可是,如果你说的是“第一、第二、第三”,会不会更容易让听众记住呢?即便听众无法完全牢牢记住你到底讲了什么内容,但至少他可以很清楚地知道你总共是讲了三点。
人对文字的东西远远没有对数字那样敏感。而科学调研也证明,人对数字“三”是有好感的。
温先生是政府职能部门的领导,以前开会时常常会讲很多的“首先、然后”之类的东西,结果他发现,他部门里的人常常会记不清楚他所讲的要点到底是什么。更糟糕的是,他为了要让别人能记住他的观点,便只好不断地重复。这样做的结果就是别人认为他非常啰嗦,而他自己也非常累。口才培训
我也曾经见过有的讲师在台上演讲时,拼命地讲、不停地讲,结果讲了七、八点,你再问台下的人“你记住了多少?”台下的人往往会给你一个非常迷茫的表情。
养成一个好习惯:但凡是和介绍方式、方法、流程、工作布置与总结等等有关的,一律采用这样的方法,我相信你很快就可以发现自己语言逻辑性有了怎样的提高。
虽然说了很多口才练习的方式,但没有哪一样比参加实际的训练更有效果的了。这就好比是学习游泳,无论你看了多少教人游泳的书,无论你自己在水中怎样自己琢磨与总结,总不如参加训练效果好,即便是你经过长期的自学终于会游泳了,可是姿式总是不如专业的教练教出来的好看,更何况,自学要花费的时间与精力更多呢?口才培训