提升演讲与口才的方法

故事竞赛。每两周，班上会举行一次故事比赛。首先，每个人都会在小组中发言，每个人都会对此发表评论，小组中讲得好的学生将被选入课堂发言。对学生的语言态度、口语和声音、语言是否准确流畅、意义是否清晰等进行评价。表扬优点，指出问题，使口语训练　愉快，提高学生的口语表达能力。

演讲与口才注意事项

首先，我们需要看到训练有素的老师。培训教师是否在行业内具有权威性，有丰富的经验，以及教师的教学风格是否适合你，重要的是看教师是否给你一些有针对性的指导，而不是大班授课。

其次看有没有自己的理论体系，这个体系是否科学，有没有经过实践证明，有科学理论体系指导的实践，才能做到事半功倍。

再次看是否小班授课，口才是一项技能，人多了，每个人上台的机会就少。只有小班授课才能效果。根据经验，10人以内的效果 佳。

学习演讲与口才的好处

在幼儿的年龄，想象力是他们敢于想象和敢于想象时最重要的能力。有些孩子不敢想象，或者不知道如何想象，通过学习口才，会在他们的头脑中产生一个既有形又无形、抽象又具体的形象，这决定了他们未来的创新能力

学习演讲口才的小技巧

抓住交流的所有机会，有时当另一方很忙时，如果你不努力争取，你将失去交流的机会。你应该及时告诉对方你和他沟通只需要很短的时间，比如给我一分钟。所以也许你有机会交流，只要你能有精彩的语言和吸引人的话题，对方可能会给你更多的时间交流。