提升演讲与口才的方法

朗诵优秀诗文比赛。每个月都有一次优秀的课文朗诵比赛。主要是学生课后收集和朗诵好的文章，如“学生必须朗诵古诗”或“学生阅读报纸”等报刊杂志。经过这项活动，一方面让学生主动积累语言，另一方面，给学生提供展示和使用的机会，学生会更感兴趣。

学习演讲与口才的好处

我们生活在一个可以与他人交流的空间里。人际交往伴随着每个人的生活。我们需要口才与外界交流，从陌生到熟悉，从争吵到和谐。在人际交往中，有口才的人往往更受欢迎。例如，面对两人之间的激烈争吵，调整可以把双方变成丝绸。国际外交对话可以把残酷的战争变成谈判桌。古人常说“一个词能兴国，一个词也能误导国家”，这充分说明了口才在交际中的重要作用。

学习演讲口才的小技巧

学会用倾听来交流

沟通并不是你一味的讲话给对方听沟通是一个双向的、互动的说话和倾听过程。因此，除了说话，你还需要倾听，从而达到沟通的目的。听的时候，不时点头回应，然后说一些好的，好的，是的，真的像这样。

演讲与口才注意事项

首先，我们需要看到训练有素的老师。培训教师是否在行业内具有权威性，有丰富的经验，以及教师的教学风格是否适合你，重要的是看教师是否给你一些有针对性的指导，而不是大班授课。

其次看有没有自己的理论体系，这个体系是否科学，有没有经过实践证明，有科学理论体系指导的实践，才能做到事半功倍。

再次看是否小班授课，口才是一项技能，人多了，每个人上台的机会就少。只有小班授课才能效果。根据经验，10人以内的效果 佳。