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备考阶段

初学阶段:

目标:正确认识逻辑和逻辑学习的过程,掌握一些基本的逻辑基本知识,时间:15小时。

学习任务:刚开始接触逻辑,有必要将联考指导委员会指定的教材阅读一遍过去;重点掌握充分必要条件以及它们的逆否命题的变化(每年必考);其次是直言命题的矛盾关系和三段论(做假设题的基础);对演绎推理和归纳推理、必然性推理和或然性推理的概念和区别有清楚认识。学习方式与巩固:制作充分必要条件对照表,并将历年充分必要条件考题复印附在对照表下面,总结历年考充分必要条件题的特点与方式;制作演绎推理与归纳推理、必然性推理与或然性推理特点对照表。

应用总结阶段:

目标:在已经将各类题型归好类的基础上,学习各种题型的解题规律并应用,时间:40小时。

学习任务:将基本推理、削弱、支持、假设、解释、逻辑应用的解题规律认真阅读并细细总结;将每一类题的历年考题全部做完。

熟练提高阶段

目标:强化训练,保持状态,提高做题的速度,时间:60小时。

学习任务:学会读题的结构,快速找出题干中论据和结论,识别论证方式的特点。每一类型题训练100道以上,寻找适合自己快速做题的方式。开始限时间做题,发现自己强项类型题和弱项类型题,并找出为什么强、为什么弱的原因。

查缺补漏阶段:

目标:完善自己的逻辑知识体系。时间:30小时

学习任务:开始做模拟题,并对自己觉得生疏或费时比较多的题进行总结。注意到联考前每天做50道模拟题,注意对时间的把握,和自己的弱项的完善。

高手阶段:

目标:做逻辑题就象算1 1=2一样,每道逻辑题像一个小游戏,时间没有限制。一般同学达到查缺补漏阶段已经足够。


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考研语法入门篇:形容词用法总结



摘要:考研英语语法中形容词间距多种用法,常用来描写或修饰名词或代词,常用作定语、表语、补语。除了用法多样化外,形容词也可以被分为四类。今天,帮帮就为大家讲解一些考研英语语法中形容的种类及用法。

?形容词的种类

形容词虽然是是一种开放词类,但本身也有不同种类,且用法各异。

1. 就构成——单词形容词和复合形容词

单词形容词:

(1)仅有一个自由词素构成:good,bad,small,big

(2)自由词根加词缀构成:unkind,impossible

复合形容词:

(1)形容词 形容词:light-blue

(2)形容词/副词 ing:hard-working

(3)形容词/副词 ed:well-behaved

(4)名词 形容词:duty-free

(5)名词 ing:law-making

(6)名词 ed:hand-made

(7)形容词 名词 ed:kind-hearted

2. 就句法功能——中心形容词和外围形容词

中心形容词:作名词修饰语、主语补语、宾语补语

Green apples are sour.(名词修饰语)

These apples are green.(主语补语)

I painted the window green.(宾语补语)

外围形容词:只能作修饰语(如utter)或补语(如asleep)

3. 就词汇意义——静态形容词和动态形容词

静态形容词:描述人或物的静态特征:tall,small,white

动态形容词:含有动作含义:careful,thoughtful

两者在用法上:

(1)动态形容词可与be动词的进行时态搭配,而静态形容词不可以。

√ He is being witty.

× He is being beautiful.

(2)动态形容词可用于be开头的祈使句,静态形容词不可以。

√ Be careful!

× Be tall.

(3)动态形容词可用于使役结构,而静态形容词不可以。

√ Our teacher asked us to be generous.

× Our teacher asked us to be pretty.

4. 就词汇意义:等级形容词和非等级形容词

等级形容词:具有比较级,能用强调词修饰:more beautiful,very beautiful

非等级形容词:没有比较级,或本身已有“极度”含义:atomic,perfect

因此,尽管整体上说形容词用法不外乎定语、表语和补语,但不同种类的形容词用法又有不同,需要我们加以区分。

?形容词的用法总结

**前面的学习,我们知道形容词表示人或事物的属性或特征,主要用来描写或修饰名词或代词。具体来说,形容词主要有以下用法:

1. 用作定语:This is a very interesting book. 这是一本很有趣的书。

2. 用作表语:This book is very interesting. 这本书很有趣。

3. 用作补语:We found this book very interesting. 我们发现这本书很有趣。

4.“the 形容词”表示一类人:We should try to help the poor. 我们应该设法帮助穷人。

5.“the 国家形容词”表示民族的整体:The Chinese are hardworking and friendly. 中国人勤劳友好。

6. 用作状语:Finally, he arrived here, cold and hungry. **终,他到这儿时又冷又饿。

7. 表语形容词:只能作表语,不能位于名词前作定语。例如以下形容词(尤其是以a-开头居多):

√ He is (gets/ feels) ill.

× He is an ill man.

8. 定语形容词:只作定语,不能用于系动词后作表语。例如:

√ A little boy

× The boy is little.

其他定语形容词还有:elder, eldest, atomic,countless,cubic, digital, east, eastern, eventual, existing, federal, indoor, institutional, introductory, investigative, lone, maximum, nationwide, neighbouring, north, northern, occasional, outdoor, phonetic, remedial, reproductive, south, southern, supplementary, underlying, west, western, woolen 等。

(实习小编:二哈)


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