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全脑开发课程
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什么是全脑开发

全脑潜能开发教育是全人格的教育,即心灵的教育、爱的教育、全脑潜能全方位的培养。全脑潜能开发师必须意识到早期教育的重要性,将孩子的大脑塑造成*大的容器,施行充满爱的教育,培育能为他人着想的真正的精英;并能充分满足孩子的心灵需求,培养孩子的勇气和自信,使孩子充满个性、感情丰富、富有创造性、情绪稳定,即将人类的优良品质发挥到*大限度的教育。

 

全脑开发的目的

1)培养儿童的全脑多元智能,激发全脑潜能,促使孩子身心俱佳地健康、协调发展

2)培养和提升儿童的形象思维、逻辑思维能力

3)培养和提升儿童注意力、记忆力、想象力、模仿力、感知力、理解力、判断力、创造力等学习能力。

4)有效培养幼儿的毅力、意志等优良品质,促进幼儿智商与情商的全面发展


为什么要对婴幼儿 全脑开发

早起教育阶段*重要的不是给孩子灌输所谓的知识和技能,而是尽*大可能,培育出功能方面容量更大的容器,而这个容器就叫做大脑

————(全脑潜能开发专家)池江俊博

右脑,是智慧脑,财富脑,创造脑!在这个信息爆炸,**多变,竞争激烈的年代,右脑就是国家称雄世界的关键!

孩子的大脑是附和才能递减法则的,是在刺激的作用下发展起来的。我们的课程提供的是好的刺激,让孩子的大脑更加的优秀。因为一旦错**键期,日后将无法弥补。因而我们要在孩子6岁以前,开发他的大脑,让学习不再是孩子的负担。并且,人类百分之70-80的活动源于潜意识,**暗示作用于潜在意识,让孩子在潜意识中学习,养成良好的学习、生活习惯,提高孩子记忆力等综合素质才是为孩子未来铺路

 


现在国内的小学、中学、大学都是左脑式教育基地,即应试教育。科学研究,是依赖于创新能力,而不是应试教育。社会传统教育只注重左脑的开发而忽视了右脑,专家预言:21世纪,右脑未开发的人将成为时代的落伍者。面对应试教育体制,人们多有疑虑:中国何时能培养出真正的诺贝尔奖获得者?

培养有爱心和责任感的孩子,培养才华横溢的孩子,培养有创造精神的孩子,已经成为新世纪对于下一代培养的*高目标。

左脑用语言进行思考,右脑则用图像进行思考;左脑逻辑性强,右脑则注重想象力、创造力和直觉能力的发挥。只有左右脑的功能密切配合,大脑潜能才能得到更好的利用。新的时代呼唤更多左右脑平衡发展的全脑型人才。




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