SAT失分点摘要：

阅读，许多新词，影响文章的理解，文章的主题是不稳定的，总是重复导致导致时间不足。

语法，长句不控制语法结构，句子或段落的逻辑关系混淆，各种词性不能灵活应用。

数学，分数大多是由于不小心，标题会做，但数学词不是封闭的，对问题的理解是错误的，导致错误。

写作，没有完全理解主题，导致运行的问题，没有写，整体逻辑是混乱的，声明是单一的，正确使用的条款。

答题节奏上，个人推荐reading的每篇literature分配12(答题)+1(涂卡) min，social science 分配10+1min，history分配13+1min，science分配12+1-13+1min(science有的也很难)。Writing and language use 每篇11题8min+1min涂卡。Math随意，因为一般中国学生不会出现做不完的情况，但要注意不能做的太快以至于粗心错误，合理时间是non cal part 17min以上，cal part 40min以上。Essay推荐分配8min读文章，2min构思思路和分析元素选择，两个5min分配给开头和结尾段，三个body段平均每段10min.

另，推荐每个休息时间都去一下洗手间(除Math cal part和essay之间不允许去)。第一，即使休息时没有内急也保险起见防止在答题中途出意外。第二，来回走一次也是比坐着不动更好的休息方式，提高效率。

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理解

在关注了特定的语言形式结构之后，学生需要把重点放在其背后的逻辑语义上，因为特定的语言结构必然是表达特定含义的，形式和意义之间是存在一定关系的，但两者的关系并不一定是一一对应的，也就是说，同一种意义可以有多种形式的表达，而同一个形式也可以表达截然不同的意义，例如：

He doubt whether he is correct.

He doubt that he is correct.

He suspect that he is correct.