大学生就业形势近两年并不太乐观，不是说找不到工作，而是大学生们的工作满意度并不高，教师资格证属于报考门槛相对较低的一类证书，在校大学生一般都能报考，虽然近两年录取率下降较多，但教师行业的前景还是不错的，对于大学生来说，多个证书代表着多条出路，即使将来专业相关工作不满意，也可以转教师行业。

考教师资格的好处——拥有充裕的个人时间

除了教师那诱人的薪资待遇，其实最能打动我们的还是每年超长带薪寒暑假以及双休日，就算周末偶尔有监考或其他活动，也有至少200块钱的补贴金。时间充裕的重要性会在有了孩子之后充分体现出来，而教师下班时间基本和孩子放学时间一致，能辅导孩子学习也有时间做其他事情。

回答问题时，不要左摇右晃，眼睛看着监考官的眼睛，如果你觉得紧张就看额头，实在不行看他们后面教室后方，不要东张西望，不要仰天翻白眼说话。

在讲台上的时候，腰板挺直，不要驼背，不要东摇西晃，不要眼神飘来飘去，不要总是看稿子，如果可以脱稿就脱稿，不可以就半折备课纸，一只手握着，偶尔瞟一眼，不要盯着不放。在讲台上不要太随便但是也不能太拘谨，把握好度。整个试讲过程千万不要下讲台讲课，如果你想模拟在讲台下走看学生情况之类的，在讲台上模拟走到一边看啊指导示意点名之类的动作。下讲台显得很随便。

《教育教学知识与能力》这一科，我们就要注意了，涉及到的知识点较多，没有综合素质那么的集中了。选择题的出题方向我们注意课本提及到的教育案例去思考问题，当然我们可以结合生活实际新课改进行分析题目；材料题有两道题，这两道题我们答题思路应该清晰，先判断观点，再分析材料，分析材料时结合新课改的“以人为本”学生观，或者“素质教育观”回答，我们要多做多练往年真题作答的模板；最后一题就是我们的教案题，这个写教案也涉及到我们下一步的面试，我们可以以自己想报考的那一科进行写教案。

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