教师的职业目标是人的成长、身心力量的发展、知识的获取、智慧的增长和道德的培养，这就要求教师“学会做教师，学会做人”。“教书育人”是教师的历史使命，“心无半草”是对教师无私奉献的高尚品格的写照。总的来说，教师的思想道德素质处于社会的前列。作为其中一员，一方面，教师自身能够不断受到同龄人的启发和影响，不断提高自身的道德水平；另一方面，与品德高尚的同事一起工作往往能赢得良好的工作氛围。

讲究方法

教育学部分侧重于记忆，因为记忆的内容很多，也很杂。建议你分散记忆，制定计划，每天复习某些章节，并将反复阅读与试图回忆结合起来，反复记忆以达到熟练程度。心理学和教育心理学侧重于理解，一些模糊的心理学术语可以通过结合实例来理解，例如通过电影和动画片来理解移动场景运动的概念。在法律法规部分，建议您多读法律条文，不要要求背诵，但您可以对阅读法律条文有一个印象。

虽然教师资格证书考试对专业没有具体要求，但如果你所学的专业与你申请的专业相关，你在考试中会更轻松。这一优势在申请中学段教师资格证书的学生中更为明显，因为初中和高中教师资格证书考试比小学多需要选修一门科目“学科知识和教学能力”。因此，如果他们的专业与他们申请的科目相关，那么准备考试就更容易了。此外，即使在未来的工作中，专业也与教师资格证书的科目相关，这在就业方面会有更多的优势，即使没有通过准备，作为合同制教师也需要与专业和科目相关。

教育知识和能力

这门课主要是背诵。先读整本书，然后在第二次阅读时逐章背诵。背诵一章后，查看每章的目录，并回忆本章的内容。背诵时，知识点会被遗忘。没关系。你必须坚持到考试结束。不要放弃。对这本书的内容留下印象。考试时有一些句子要写在试卷上。考试前一周，开始刷真正的问题。为尽可能多的客观问题打分。