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领导力培训学习哪家好
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普通的管理者和优秀的管理者之间的关键差异在于“情商领导”。

优秀的管理者可以通过“情商领导”来提高员工的平均绩效、敬业度和稳定性,而缺少“情商领导”的管理者会降低员工的敬业度、稳定性和工作积极性,使组织和企业的管理成本增加人力资源。

通过研究和开发,发现许多工作场所的管理人员具有以下行为特征:

1、明显情绪化(或情绪不稳定)的言语和行为,如挑剔、冲动和易怒;

2、较强的沟通风格,习惯于关注事物和结果,忽视人际和情感;

3、高效严谨的工作作风,高标准,对自己和他人严谨的态度;

4、当遇到敏感而复杂的人际关系时,他们表现出强烈的、不耐烦的、过于直接的处理方式,等待。

一项针对职场人士的调查问他们如何看待上述现象,结果如下:

1)94.7%的人认为他们的领导人或多或少有上述现象。

2)77.3%的人认为管理者需要提高情商或情绪管理能力。

3)69.6%的受访者认为经理人承受着巨大的心理压力,需要减压。

4)71.8%的学生认为自己需要参加或建议领导参加情商相关培训。

调查还发现,刚刚升为中层管理人员、项目经理的团队管理以及个人表现优异的“高潜能”员工,需要提高情商领导能力,如与他人的情感互动、人际沟通能力、合作能力等,上级和下级。

虽然大多数人认为“情商”很重要,或者“领导力”很重要,但什么是情商?什么是领导力?对许多人来说,确切的说法可能很难。如果他们的“情商领导”出现问题,就会在家庭生活、职业人际交往和职业发展中表现出各种迹象,这通常被称为“瓶颈”。领导力培训学习哪家好?

标题+正文

领导力培训课程的收益


  • 01

    理解企业经营管理三要素(战略、执行、领导力)之间的内在关系

  • 02

    掌握同一种指定企业经营战略的语言

  • 03

    掌握BLM的企业领 先模型的经营战略制定的基本步骤和方法

  • 04

    理清战略制定步骤之间的内在逻辑关系

  • 05

    达成企业共同的企业经营目标

  • 06

    理解战略自上而下实施方法

优势特点 课程
  • 授课课时

    两天(六小时/天)

  • 适合对象

    总经理、副总经理、总监、总助等,中高层管理人员、团队负责人、管理梯队人才

  • 培训形式

    结合老师上课、学员思考、案例、经验分享、游戏体验、视频教学、等多种培训方式。

  • 了解详情
优势特点

课程特色

  • 工具化

    在提升领导力的同时掌握六大教练工具

  • 碎片化

    将课程中教练工具进行卡片和罗盘的处理,可随身携带,在管理工作中对应不同环境使用不同卡片

  • 可视化

    教学过程中以演练为主,能力提升明显

  • 落地化

    课程中和课程后进行测评,帮助领导者调整管理行为和稳定管理状态

课程

领导力培训课程大纲

  • 第 一部分在项目环境里领导团队

    什么是项目环境

    什么是领导力和它的发展

    在项目环境里的团队

    不同的领导风格

    主导的组织力量

  • 第二部分项目环境里的沟通

    沟通的定义

    沟通在项目中的位置

    沟通障碍

    高效率的沟通

  • 第三部分项目团队建设

    什么是团队

    团队发展阶段

    在项目阶段中的团队士气

    不同阶段的团队挑战

    不同的阶段的项目管理关注点,包括虚拟团队

  • 第四部分建立关系

    区分行为和动机

    为优势配置清单结果评分并绘图

    根据可以观察的行为模式,识别干系人的主要动机模式

    使用关系认知理论的概念来与干系人维护高效关系

    管理不同类型的下属及领导

  • 第五部分解决冲突

    知道个体差异

    项目小组中人的行为

    关系建设、项目冲突

    奖励的方式、应用知识解决冲突

    谈判情景、谈判中的关键成功元素

    谈判环境、应用谈判技巧

师资

领导力培训老师推荐

师资
  • 田淼讲师

    国际注册职业培训师
    资深中层管理讲师
    资深企业管理培训师
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  • 吴湘洪讲师

    团队执行正能量打造专家
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  • 王雷军讲师

    实战派管理讲师
    高级企业培训师
    国家高级人力经济师
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  • 方明讲师

    中国百强讲师
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优势特点

企业客户评价

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5,诺达老师冯进老师虽然只听了您一次课但是真的让我益匪浅,而且课程很生动。

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