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俄语听力技能要如何提高?
边听边记的能力。边听边记在听力测试中也是很重要的一环。由于短文信息量大，只听一遍，要记住全部细节是不容易的。尤其是数字，即使听懂，稍纵即逝，一定要立即记下，不过，考生要根据书面选择项中提供的信息，注意有选择地对时间、地点、人物、数字和一些事件等作简化记录，而不是不加选择地把听到的内容全部记下来。同时还要注意在记录时要按照叙述的前后次序，不要错位。切记在记录时不可影响听下面的内容。否则得不偿失。
欧风俄语课程表
俄语课程
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俄语初级 I（下）
复合句的使用；从句的理解与使用（定语从句，说明从句，时间从句）；定向和不定向动词的意义及使用；确定人称句和不定人称句；泛指人称句，无人称句和名称句；动词命令式；形容词和副词的比较级和最高级；动词假定式。 进一步巩固拓展基础俄语语法，提高俄语语言表达能力。可以进行详细的自我介绍与正常的对话交流和写作。适合人群适合有120ks基础的学员
教师团队中外教结合，课上课后互动教学
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俄语初级 I（上）
语音：学习俄语语音 语法：学习名词，形容词，副词，代词的使用； 数字，时间的表达；动词变位（第一变位法，第二变位法）；动词的未完成体，完成体；俄语定向，不定向动词；简单句的使用； 肯定句，否定句，疑问句的使用； 应用：学习在不同场景下的对话及问询，例如机场、购物、邮局，问路等。可以简单描述家庭情况，能够书写信件。适合人群适合兴趣类零基础学员
教师团队中外教结合，课上课后互动教学
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俄语留学中级课程
名词，形容词，物主代词，指示代词的六个格的各种意义归纳和使用(系统学习);复合句的使用;直接引语，间接引语的使用;泛指人称句;定语从句，条件从句，让步从句 进一步巩固拓展基础俄语语法，提高俄语语言表达能力。可以进行详细的自我介绍与正常的对话交流和写作。俄语口语较熟练，可以书写较长的文章。适合人群适合去俄罗斯留学学员
教师团队中外教结合，课上课后互动教学
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俄语留学初级课程
通过熟练掌握俄语发音规则和生活中常用词汇，可以进行自我介绍和简单的对话交流和撰写简单的作文。通过课堂上的语音、语法、听说、阅读、写作等练习，学员可以掌握基本的听说读写能力。重点培养学员的听说能力。适合人群适合兴趣类零基础学员
教师团队中外教结合，课上课后互动教学
俄语阅读技巧有什么?
适当的专业知识
在阅读科技文献及专业书籍时，除了掌握科技俄语的基本语言特点，具有较高水平的语言分析能力外，还必须了解有关学科的基本知识，因为科技文章富有大量的术语，科技术语具有较强的专业性，它与本学科的理论概念密切相关。
阅读课的教学目的是通过实践训练培养和提高学生的阅读技能，最终使他们在不借助词典、工具书和教师的帮助能进行正确、快速的独立阅读。阅读本身是一种实践活动，阅读实践一般分为精读、泛读和速读等。对于科技阅读课程的教学内容、教学方法及各学期的教学重点，不同教师看法也不一样。
欧风俄语课程有哪些？
俄语口语如何快速入门?
很多人学俄语学到最后却仍无法做到与他人进行流利的俄语口语对话,这不能不说学习得很失败。下面我们就来看一下俄语口语如何快速入门?
多听俄语歌。
空暇时多听听俄语歌，重要的是在听的同时要学着唱。俄语歌曲里有很多生活化的口语和发音连读的地方，在跟着学唱俄语歌曲的同时，也能很好的培养口语的习惯。
欧风品牌优势 Advantages of Opfun
如何搞好高考俄语作文写作训练?
让学生利用课上或课下的时间互相批改作文。
学生的作文教师批改，这是天经地义的事，这种观念在人们的心目中根深蒂固，年久日深。但事实上，大多数学生对老师批改过的作文并不认真对待，他们接到老师批改过的作文或者粗略地看一眼，或者连看也不看就束之高阁，更谈不上对老师指出的错误寻根问源，进行深究了。因此，老师投入大量时间辛辛苦苦批改的作文对学生的进步来说实在是效果甚微。但学生批改作文的情况就大不相同了，他们对同学写的批语远比对老师写的批语更为关注，同时，作为批改者在批改别人的错误时，也在反思自身，他们自批自改，自思自悟，批改别人的同时也在批改自己。当他们看到别人的优点时，会发现自己的缺点，产生羡慕感，从而急起直追，当看到别人的缺点时，会发现自己的优点，产生自信心，从而勇往直前。不少同学还会将作文拿到对方面前进行“面批”，双方你一言，我一语，辩是非，争曲直，热烈争论，共同探讨，有错改之，无错加勉，使学生受益匪浅，提高明显。
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